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文档简介

1、26.1二次函数,知识回顾,1.一元二次方程的一般形式是什么?,2。一次函数、正比例函数、反比例函数的定义是什么?,函数,你知道吗?,一次函数,二次函数,正比例函数,y=kx+b (k0),y=kx(k0),一条直线,创设情境,导入新课,(2)你们知道:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?,(1)你们喜欢打篮球吗?,问题:,二次函数,喷泉(1),请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系:,(1)圆的面积 y ( )与圆的半径 x ( cm ),y =x2,(2)某商店1月份的利润是2万元,2、3月份利润逐月增长,这两个月利润的月平均

2、增长率为x,3月份的利润为y,y = 2(1+x)2,合作学习,探索新知 :,(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。,1,1,1,3,x,y = (60-x-4)(x-2),合作学习,探索新知 :,n,n-3,1.y =x2,2.y = 2(1+x)2,3.y= (60-x-4)(x-2),=2x2+4x+2,=-x2+58x-112,上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?,经化简后都具有y=ax+bx+c 的形式.,(a,b,c是常数, ),a 0,合作学习,探索新知

3、:,我们把形如y=ax+bx+c(其中a,b,c是常数,a0)的函数叫做二次函数,称:a为二次项系数,ax2叫做二次项 b为一次项系数,bx叫做一次项 c为常数项,又例:y=x + 2x 3,在实践中感悟,1.下列函数中,哪些是二次函数?,(1) y=3(x-1)+1,(3) s=3-2t,(5)y=(x+3)-x,(6)v=10r,(是),(否),(是),(否),(否),(是),(7) y=x+x+25,(8)y=2+2x,(否),(否),(2),、下列函数中,哪些是二次函数?,( ),( ),( ),否,是,否,否,( ),是,( ),如何判断二次函数: (1)是整式 (2)只含有一个自变

4、量 (3)化简后自变量最高次数为2, (4)二次项系数不能为0,展示才智,例1、若函数 为二次函数,求m的值。,解:因为该函数为二次函数, 则,解(1)得:m=2或-1,解(2)得:,所以m=2,注意:二次函数的二次项系数不能为零,例2写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数 (1)写出正方体的表面积S(cm2)与正方体棱长a(cm)之间的函数关系; (2)写出圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函数关系; (3)菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系,(2)由题意得 其中y是x的二次函数;,(3)由题意得 其中S是x的 二

5、次函数,解: (1)由题意得 其中S是a的二次函数;,小试牛刀,1. 圆的半径是1cm,假设半径增加xcm时,圆的面积增加ycm. (1)写出y与x之间的函数关系表达式; (2)当圆的半径分别增加1cm, ,2cm时,圆的面积增加多少?,牛刀小试,5.已知二次函数,当x=1时,函数y有最小值为4,x取任意实数,(1)你能说出此函数的最小值吗?,(2)你能说出这里自变量能取哪些值呢?,源于生活的数学,2、某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结

6、5个橙子.,假设果园增种x棵橙子树,果园橙子 的总产量为y(个),那么请你写出y与x之 间的关系式.,解: 果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子,y=(100+x)(600-5x),=-5x+100 x+60000.,亲历知识的发生和发展,?,3、 设人民币一年教育储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税).,y=100(x+1)=100 x+200 x+100.,如果函数y=(k-3) +kx+1是二次函数,则k的值一定是_,敢于创新,0,如果函数y= +kx+

7、1是二次函数, 则k的值一定是_,0,3,练习:y(m3)xm2m4(m2)x3,当m为何值时,y是x的二次函数?,m=2,知识的升华,已知函数 (1) k为何值时,y是x的一次函数? (2) k为何值时,y是x的二次函数?,(2)它是一次函数?,(3)它是正比例函数?,(1)它是二次函数?,知识链接,驶向胜利的彼岸,练习、m取何值时,函数是y= (m+1)x +(m-3)x+m 是二次函数?,知识运用,试一试: 要用长20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,设连墙的一边为x,巨形的面积为y,试(1)写出y关与x的函数关系式. (2)当x=3时,距形的面积为多少?,(ox10),回味无穷

8、,定义中应该注意的几个问题:,1.定义:一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的函数叫做x的二次函数. y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的几种不同表示形式: (1)y=ax(a0,b=0,c=0,). (2)y=ax+c(a0,b=0,c0). (3)y=ax+bx(a0,b0,c=0). 2.定义的实质是:ax+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数.,开动脑筋,注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.,其中自变量x能取哪些值呢?,问题:是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围都是任意实数呢?,例

9、: 如图, 一张正方形纸板的边长为2cm,将它剪去4个全等的直角三角形 (图中阴影部分 )设AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形 EFGH的面积为y(cm2), 求 :,例题讲解,思路一:直接计算正方形EFGH的面积即是,思路二:间接计算,即是S四边形EFGH=S四边形ABCD-4SDGH,(0x2),(l)求y关于 x的函数解析式和自变量x的取值范围,请大家分析上表,分组讨论一下: (1)随着x的取值的增大,y的值有怎样的变化?,例题讲解,(2)当x分别为0.25,0.5,1,1.5,1.75时 ,求对应的四边形EFGH的面积y,并列表表示.,(0x2),(2)当x为多少时,四边形EFGH的面积最小?,温馨提示:同桌结对,互相帮助!,心理学家研究发现:一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变

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