第5课《做框架》教案（教科版小学六年级上册科学第二单元）_第1页
第5课《做框架》教案（教科版小学六年级上册科学第二单元）_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教科版小学六年级上册科学教学设计教科版小学六年级上册科学第二单元第5课 做框架教学设计教学导航【教材分析】本课是教科版科学六年级上册形状与结构单元中的第五课，通过学习，研究身边常见的框架结构。本课主要围绕两个活动展开教学，即做简单框架和做一个坚固的正方体框架。通过研究对简单框架的研究发现三角形的稳定和四边形的不稳定，用加斜杆的方法，使原本不稳定的四边形也变得稳定起来。正方体框架的制作的活动中，让学生进一步认识框架结构的特点，掌握框架结构的技能。【教学目标】科学概念三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。过程与方法1.用三角形框架来加固框架结构。2.设计、制作一个可以支承重物的框架

2、结构。情感、态度、价值观体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。【教学重点】认识三角形的稳定性在框架结构中的作用。【教学难点】利用三角形的稳定性，设计制作一个可以支承重物的立体框架。【教学准备】材料盘八个，分别盛放：已经用小木棒做好的三角形和四边形框架个一个、橡皮筋十根、长木棒6根，短木棒5根。【课时安排】1课时教学过程一、导入新课展示各种框架结构的图片(可选视频材料)二、研究简单框架1实践体会利用筷子捆一 角形框架和长方形框架观察经们受到力的作用时有什么不同？哪一个容易变形？可以把长方形框架加固吗？2根据要求分组操作，并作好各种形状的记录。主要思考增加斜杆起什么作用？并说说三角形框架有什么特点。三、做一个坚固的正方体框架1请同不思考如何制作一个坚固的方体框架。2制作一个较复杂的结构，应当先画草图，计算材料。3做一个坚固的正方体框架要多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？4每根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？5考验我们的正方体的承受能力。在我们的正方体框架上一本一本地放书，它能承载多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论