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1、,整式的加减,去括号,人教版七年级上册 第二章第二节,肇庆市第五中学 李锡昭,复习旧知,-(+5)=,+(+5)=,-(-7)=,+(-7)=,- 5,+5,+7,-7,化简,观察、对比练习:, 13+(7-5)= 13-(7-5)= 13 +7-5= 13-7+5= 9a+(6a-a)= 9a-(6a-a)= 9a+6a-a= 9a-6a+a=,15,11,15,11,14a,4a,14a,4a,13+(7-5)=13+7-5,13-(7-5)=13-7+5,9a+(6a-a)=9a+6a-a,9a-(6a-a)=9a-6a+a,归纳,去括号法则:,如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的
2、各项的符号与原来的符号( ); 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。,相同,相反,去括号,例题,(1)去括号:,+b-c,-b+c,a-b+c,a+b-c,课堂练习1,+(2a-5b-3c)=,-(-2x+3y-5z)=,2a-5b-3c,2x-3y+5z,去括号,例题,变式1:,解:原式,1、化简,课堂练习2,(4),2、判断下列计算是否正确:,不正确,不正确,不正确,正确,常见错误:漏乘其中一项,忘记变号,去括号,例题,变式1:,解:原式,变式2:,去括号,例题,变式1:,解:原式,变式2:,变式3:,1、化简,课堂练习3,自编题目,仿照例题,自编一道计
3、算题,1、根据去括号法则,用“+” 或“-”填空: (1)a_(-b+c)=a-b+c; (2)a_(b-c-d)=a-b+c+d; (3)_(a-b)_(c+d)=c+d-a+b,拓展练习:,拓展练习:,(2)求AB的值。,(1)求A+B的值。,(1)一个多项式减去A得B,求这个多项式。,(2)一个多项式加上A得B,求这个多项式。,变式训练:,你觉得我们去括号时应特别注意什么?,一要注意符号:,二要注意数字:,三要注意项数:,课堂小测:,计算,(1) (2x-3y)+(5x+4y),(2) (8a-7b)-(4a-5b),(3) 2(2b-3a)+3(2a-3b),(4) 4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1),作业:,1、课本P.70“习
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