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1、知识回顾,1、生物圈：地球上所有的生物 与其环境的总和。 、生态系统：在一定的空间范 围内，生物与环境所 形成的统一的整体。,第三节,生物圈是最大的生态系统,一、生 物 圈 的 范 围,生 物 圈 的 范 围,一、生物圈的范围(P26),1.生物圈的范围,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,2.以海平面为基准,上、下各达10千米,总厚度为20千米左右.,多种多样的生态系统,二、多种多样 的生态系统,在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也千差万别,因此,生物圈中有多种多样的生态系统 .请同学们阅读教材28-29页,回答以下问题: 1、自读课文28-29，小组归纳每个生态系统的特点

2、? 2、请向同学们汇报你最想给大家介绍的生态系统的特点及作用,特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。自动调节能力强。 作用：森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用。,森林生态系统,“绿色水库”、“地球之肺”,草原生态系统,草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少 作用：调节气候，防风固沙。,海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物； 特点：动物种类很多，大都能在水中游动，自动调节能力很强。 作用：调节气候，提供丰富的海产品,海洋生态系统,淡水生态系统,淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生

3、物组成由于动植物种类相对较少，生态系统结构不如海洋生态系统和森林生态系统稳定。 作用：常作为生活用水和工农业用水的来源。,湿地生态系统,被称为“地球之肾”,湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。,农田生态系统,农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。,城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。,城市生态系统,此系统的生产者是谁？,生态系统是多种多样的。这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢？ 分析课本P30资料 ，河流生态系统与哪些生态系统有关联？,三、生物圈是一个统一的整体,河,流,淡水、湿地生态系统,海洋生态系统,森林、草原生态系统,农田、城市生态系统,通过以上的分析可以看出，生物圈中各种类型的生态系统是相互关联的，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 保护生物圈，人人有责。,达标测试,课本P32页 练习,大气圈底部 岩石圈表面 （人类“立足点”） 水圈大部,森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地

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