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文档简介
1、Flash入门与提高课程纲要,一、关于Flash入门与提高课程 、 校本课程:Flash入门与提高 、主讲教师:甄文安 、教学材料:改编 、课程类型:讲授型、实验探究型、活动交流型。 、授课时间:一学年。 、授课对象:高一年级动画制作爱好者,二、本课程的具体内容 、课程目标: 本课程要求学生学习基本的美术和动画制作原理;了解Flash各种工具的使用方法;有基本的卡通画绘制能力;会使用Flash来控制各种媒体,如图形图像、音频和视频;能够创作不同形式的动画作品;能够使用Flash进行基本的交互式编程。当然,这是一门重在实践的科目,因此需要学生多上机、多进行实际操作,把老师所教授的各种实例动画、程
2、序熟练制作和调试出来,并且能够在此基础上有所创造、有更进一步的发挥。,、 教学内容: 第1章、Flash基础入门 第2章、Flash图形和文本 第3章、动画制作相关概念 第4章、逐帧、形变、运动、遮罩动画 第5章、AS概述 第6章、AS语法及句常用语句 第7章、影片剪辑 第8章、AS的变量 第9章、音频的使用,三、本课程的实施方法和形式 、实施方法:教案讲授,学生制作、成果交流 、实施形式:教师设计、组织主持,学生设计,四、本课程的教学评价 、部分学生评价: Flash动画在网页中的应用十分广泛,精彩炫丽的动画早就深深地吸引了我们,这使得我在学习中能保持持久的动力,实际学习过程中,老师对基础知
3、识的讲解翔实到位,使得我们明白,再复杂的动画也是从基础做起;课程中穿插使用的实例很有趣,通过学习,我已经能够独自完成一些简单的动画了。,、 教师教学自我评价: 随着信息社会的到来,高校教育也“与时俱进”,培养生产、管理、服务第一线的实用人才也显得尤为重要。“Flash动画制作”课程是一门实践性较强的课程,在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上,通过该科目特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力,以适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。“Flash动画制作”是一门新兴的课程,涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识,利于培养学生的综合能力,活跃学生的思维,激发他们的
4、创造力和想象力。经过一学年的学习,学生基本能掌握各种工具的使用,并能够设计并制作一些简单的动画,基本达到学习这门学科开始的初衷。,Flash课程内容,1、Flash基础入门 2、Flash图形和文本 3、动画制作相关概念 4、逐帧、形变、运动、遮罩动画 5、AS概述 6、AS语法及句常用语句 7、影片剪辑 8、AS的变量 9、音频的使用,第1讲 Flash基础入门,Flash的特点及应用领域 Flash的工作界面 Flash动画相关概念 Flash的文件操作,本节课主要内容,1、概述 Flash的前身是Future Wave公司的Future Splash,是世界上第一个商用的二维矢量动画软件
5、,用于设计和编辑Flash文档。1996年11月,美国Macromedia公司收购了Future Wave,并将其改名为Flash。在出到Flash 8以后,2005年12月5日,Macromedia又被Adobe公司以34亿美元收购。Flash通常也指Macromedia Flash Player(现Adobe Flash Player),用于播放Flash文件。,任务一、Flash概述及特点,、特点 使用了矢量图形和流式播放技术。 生成的文件体积小, Flash被大量应用于互联网网页的矢量动画设计。 保护措施较好。 可以创建声色俱全的互动性网页。 很强的交互性能,添加了大量的ActionS
6、cript(动作脚本语言)命令。,、应用领域 基于Web的动画制作 基于Web的2D动画艺术创作 基于Web的多媒体课件开发 基于传统出版行业的多媒体光盘制作动画欣赏: 1 2 3 4,4、发展方向 (1)应用程序开发:使用flash制作的应用程序具有很强的生命力。与用户的交流方面具有优势。某些功能可能要依赖XML或诸如Javascript的客户端技术。目前很少有人有这方面的经验。 (2)软件系统界面开发:Flash对于界面元素的可控性和它所表达的效果具有很大的诱惑,可以为用户提供一个良好的接口。 (3)手机领域的开发:这将会对精确(像素级)的界面设计和CPU使用分布的操控能力有更高的要求,但
7、也意味着更广泛的使用空间。,(4)游戏开发:已经进行了多年的尝试,但仍停留在中、小型游戏的开发上。游戏开发的很大一部分都受限于它的CPU能力和大量代码的管理。Actionscript 2.0的发布使得程序更加容易维护和开发。 (5)Web应用服务:随着网络的逐渐渗透,基于客户端-服务器的应用设计也开始受到欢迎,并且一度被誉为最具前景的方式。,(6)站点建设:事实上,现在只有极少数人掌握了使用Flash建立全Flash站点的技术。它意味着更高的界面维护能力和开发者整站架构能力。但它带来的好处有:全面的控制,无缝的导向跳转,更丰富的媒体内容,更体贴用户的流畅交互,跨平台和客户端的支持等。 (7)多
8、媒体娱乐:Flash以多媒体和可交互性广为推崇。,任务二、工作界面,1、舞台,即Flash的文件工作区,是进行绘图和编辑动画的地方。 2、场景:用来组织不同主题的动画。 3、时间轴:用来通知Flash显示图形和其它项目元素的时间,也可以指定舞台上各图形的分层顺序。,任务三、Flash动画相关概念,4、帧:可以将flash电影播放过程中的一个又一个的画面理解为帧。 5、库:用来存放和组织可反复使用的对象,这些对象统称为符号。 6、Actionscript代码:用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。,7、Flash动画设计的三大基本功能: (1)绘图和编辑图形 是创作Flash动画的基本功,也是多
9、媒体创作的基本功。在绘图过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素。 (2)补间动画 是整个Flash动画设计的核心,也是Flash动画的最大优点,它有动画补间和形状补间两种形式。用户学习动画设计,最主要的就是学习“补间动画”设计。,(3)遮罩 遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的。使用遮罩配合补间动画,用户可创建更多丰富多彩的动画效果:图像切换等实用性很强的动画。 遮罩的原理非常简单,但其实现的方式多种多样,特别是和补间动画以及影片剪辑元件结合,可以创建千变万化的形式。 Flash动画的根本就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件(主要是影片剪辑)的混合物。,8、Flash网站 Flash网站具
10、有设计精美,拥有更多声效、动画、流媒体剪辑、美术效果及兼顾互动性等特征,非常适合公司作在线产品展示。Flash网站基本以图形和动画为主,所以比较适合做那些文字内容不太多,以平面、动画效果为主的应用。如:企业品牌推广、特定网上广告、网络游戏、个性网站等。 网站模板:, 新建与打开电影 电影文件规格的修改 电影的保存(*.fla格式) 电影的输出(*.swf格式) 将*.swf格式转为*.exe格式 Flash电影的发布,任务四、Flash的文件操作, 电影文件的播放与测试 控制器:“窗口/工具栏/控制器” 播放/停止(Enter) 测试场景(Ctrl+Alt+Enter) :针对多个场景动画中某一场景的效果测试 测试电影(Ctrl+Enter):针对整个动画的效果测试 播放电影使用Flash Player,任务五、简单小球运动动画制作,案例讲解: 小球引导线动画制作,1、了解f
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