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文档简介
,图形的放大与缩小,六年级下册 凤县留凤关镇中心小学 贺小军,如果原照片长8cm，宽5cm。放大后，照片长16cm，宽10cm。放大后的长和原来的长有什么关系？宽呢？,看看你有什么发现？,动手画一画,按2:1画出下面三个图形放大后的图形,先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的 图形按1:2缩小。,按4:1放大,按1:2缩小,做一做,（1）（ ）号图形是号长方形放大后的图形，它是按（ ）:（ ）的比放大的。,（2）（ ）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。,3,2,1,2,2.,1、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。,图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，复印文件，绘制地图，观察太空的天文望远镜正是这些技术的应用，才使得我们的世界变得缤纷多彩，可见数学与生活的联系是多么的紧密。,课堂小结,1.练习十一第二题； 2.完成小练习册本课时的习题。,课后作业,
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