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文档简介

阳光牵着我的手,泸县兆雅镇明德小学 张 泽 琴,欣赏我校校园生活图片,发声练习,新 歌 欣 赏,2.为了更好地表达这样的感情，应该用怎样的速度、力度来演唱这首歌？,思 考,1.歌曲调式，节拍是什么？这首歌表达了怎样的感情？,2/4拍、2段体结构。表现了少年儿童蓬勃向上、渴求真理的真挚感情。,稍快 充满活力地 生动 活泼的情绪来演唱,演唱歌曲,合唱和谐的方法,合唱和谐的方法： 1、注意音准和节奏 2、轻声歌唱 3、咬字吐字做到字正腔圆 4、声音位置要高 5、声部之间要相互倾听， 谐调。,分析歌曲,“太阳”、“阳光”的含义是什么？“小窗口”、“家门口”指的是什么？,“太阳”代表党，“阳光”指党给的温暖，给的关怀。“小窗口”、“家门口”指的是我们的心。,如何理解“阳光牵着我的手”？,党带领我们健康成长，幸福生活。,那我们对党应该是怎么样的感情呢？,我们对党、对生活的充满热爱之情。,其实我们同学之间也应该怎样呢？,同学之间要团结友爱。,表演歌曲,小 结,合唱方法：注意音准和节奏；轻声歌唱；咬字吐字要字正腔圆；声音位置要高。声部之间要互相倾听，谐调。 党带领我们健康成长，幸福生活。 我们对党、对生活

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