新版语文一年级上册16《乌鸦喝水》PPT课件.ppt

1、身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。,(打一种鸟),猜谜语：,w y 乌 鸦,什么是乌鸦？,乌鸦是鸦属鸟类的通称，属于雀形目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近，但它们并非一个物种。,16 乌鸦喝水,第16课 乌鸦喝水,会认字：,拼 音,处,喝,办,旁,会写字：,办,拼 音,可,shng w bn sh sh k,拼 音,许,多,升,渴,怎,法,升,是,鸦,乌,石,拼 音,词 语,句 子,y,乌鸦 鸦雀无声,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,鸦,拼 音,词 语,句 子,h,喝水 喝汤,她正在喝汤。,喝,拼 音,词 语,句 子,k,口渴 渴望,一只乌鸦口渴了，到

2、处找水喝。,渴,拼 音,词 语,句 子,ch,到处 办事处,小男孩到处找不到妈妈。,拼 音,词 语,句 子,z0n,怎么 怎么样,你怎么哭了呢？,拼 音,词 语,句 子,bn,办法 公事公办,乌鸦看见许多小石子，想出了一个办法。,拼 音,句 子,png,我坐在东东的旁边。,词 语,旁边 路旁,拼 音,句 子,x,我有许多好看的故事书。,词 语,许多 也许,拼 音,句 子,du4,多数人赞成选小明当班长。,词 语,多数 好多,拼 音,句 子,f,我们要有正确的学习方法。,词 语,方法 法律,拼 音,句 子,shng,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,词 语,上升 升高,拼 音,结 构,词 语

3、,句 子,shng,独体结构,升高 上升 升旗 升官,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,w,独体结构,乌鸦 乌黑,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,bn,独体结构,办法 公事公办 法办 照办,乌鸦看见许多小石子，想出了一个办法。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,sh,上下结构,实事求是 是非分明 可是 是非 是否,我们要实事求是。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,sh,独体结构,石榴 石头,我家院子里有棵石榴树。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子

4、,k,半包围结构,可口 可是 可恶 可以,奶奶每天都给我做可口的早餐。,部 首,笔 顺,看清字形，看谁写得更漂亮,升,石,可,是,可以 可恶 认可 可口,可是 是否 还是 也是,石头 石子 石块 石碑,办法 法办 办理 公办,乌,办,乌鸦 乌云 乌金 乌黑,升旗 上升 提升 升官,卡盟平台 卡盟平台,现在继续学习,第16课 乌鸦喝水,会认字：,拼 音,处,喝,办,旁,会写字：,办,拼 音,可,shng w bn sh sh k,拼 音,许,多,升,渴,怎,法,升,是,鸦,乌,石,w y ch zho bn,旁 许 法 放 进 高,png x f fng jn go,（半，夂）,（半，辶）,h

5、k zn du,乌 鸦 处 找 办,喝 渴 怎 多,着,喝不着,笑着,我 会 认,我的眼睛最亮,渴喝为办 右石鸟乌 丢法鸦鸭,喝,许,旁,进,鸦,办,渴,处,找,法,怎,16 乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,1,2,3,一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子，一

6、个一个地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,我 会 比 较,瓶子里的水很快升高，乌鸦就喝到水了。,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。,读读说说:,瓶子里的水( )升高了。,渐渐 。,渐渐 。,我,长大了,小树,长高了,渐渐,我 会 填,天气 变暖了。 奶奶的病 好了起来。 我 长高了。 四周 安静下来了。,我会背,一只乌鸦_了， 到处_。,乌鸦把小石子_ _地放进瓶子里。,乌鸦看见_ _，想出_来了。,可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?,乌鸦看见_ ， 瓶子里_。,瓶子里的水_ _,乌鸦就_。,你喜欢这只

7、小乌鸦吗？请你用 一句话来夸夸小乌鸦。,乌鸦喝水,乌鸦乌鸦本事大， 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放， 困难再大也不怕。,乌鸦喝水,小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想 出别的办法喝到水吗？,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了

8、个够。,乌鸦喝水,我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！,聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。,乌鸦喝水,喝不着水,聪明，爱动脑筋,喝着水了,乌鸦喝水选自伊索寓言，它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。,1、朗读课文，说说乌鸦是用什么办法喝着水的？ 2、数一数，课文共有几个自然段？ 3、把乌鸦喝水这个故事讲给爸爸妈妈或周围其他的人听。,课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着,第二自然段讲乌鸦想出了办法，第三自然段讲乌鸦利用小石子喝到了瓶子里的水 。,这是一只爱动脑筋、聪明的小乌鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶子里的水。我们也要向这只乌鸦学习，遇到困难多动脑筋，解决困难。,1、我最聪明（补充