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1、比例尺,小学数学六年级下册,比例,执教老师：顾彦平,复习,填空,1千米 =（ ）米,1000,1分米 =（ ）厘米,10,1米 =（ ）分米,10,1厘米 =（ ）毫米,10,30米 =（ ）厘米,3000,300厘米 =（ ）分米,30,15千米 =（ ）厘米,1500000,40毫米=（ ）厘米,4,新知探究,图上距离：实际距离比例尺,或,新知探究,新知探究,新知探究,图上距离：实际距离,1cm：40km,1cm：4000000cm,1：4000000,新知探究,强调,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应 带有计量单位,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成 同级单位,（3

2、）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”,北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？,图上距离：实际距离比例尺,120km12000000cm,2.4：120000001：5000000,答：这幅地图的比例尺是1:5000000。,新知探究,1,1. 一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm， 这幅图纸的比例尺是多少？,图上距离：实际距离比例尺,2cm20mm,20：54：1,答：这幅图纸的比例尺是4：1。,巩固练习,2. 一副地图的比例尺1：30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？,30000000cm300km,0,300km,线段比例尺:,巩固练习,一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm，这幅图纸的比例尺是多少？,图上距离：实际距离比例尺,4m400cm,4：4001：100,答：这幅图纸的比例尺是1

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