《雾在哪里》（部编）.ppt_第1页
《雾在哪里》（部编）.ppt_第2页
《雾在哪里》（部编）.ppt_第3页
《雾在哪里》（部编）.ppt_第4页
《雾在哪里》（部编）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,教育部组织编写 二年级 | 上册,课文导入,课文导入,课文导入,课文导入,雾凇,课文导入,凡是大气中因悬浮的水汽凝结，能见度低于1千米时，气象学称这种天气现象为雾。雾的出现以春季二至四月间较多。 雾形成的条件: 一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。,字词积累,雾,藏,霎,露,课文讲解,从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。,运用了拟人的修辞手法，把雾比作孩子。,课文讲解,“我要把大海藏起来。” “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” “现在我要把海岸藏起来。” “现在我该把谁藏起来呢？” “我要把自己藏起来。”,从哪里可以看出雾的顽皮？,课文讲解,“我要把大海藏起来。”,课文讲解,“现在我要

2、把天空连同太阳一起藏起来。”,课文讲解,“现在我要把海岸藏起来。”,课文讲解,“我要把自己藏起来。”,课文讲解,无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。,观察课文中的句子，并学习造句。,请同学们闭上眼睛，跟老师一起去感受一下又贪玩又可爱的雾。,课文讲解,作者把雾比作贪玩的孩子，用“藏起来”等词语生动形象地描绘了雾的特点，并巧妙地交代了雾产生的时间和地点。,作者以拟人的手法，形象生动的动词贴切地描写了雾娃娃顽皮、可爱的样子，同时巧妙地融入了日出雾散的自然知识。,课堂小结,课文讲解,由于雾天空气流通差，大量微尘聚积，人们运动时呼吸量加大，污染物就会刺激呼吸道，增加了咳嗽、过敏性鼻炎的发生率。,雾霾（w mi）,课文讲解,容易造成交通方面的影响,使交通不便利,加大交通事故出现几率,课后作业,1、搜集、整理有关雾的资料，确定相关主题，制作一份电脑小报。 2、参考收集的资料，设计一份导游词

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论