国家行政机关

1、第二框 国家行政机关,第六课 我国的国家机构,学习目标,知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权。知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。 体会国家行政机关的重要性，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。,自主预习,请同学们结合导学案自主预习教材P81-84。思考并解决下列问题：,1、国家行政机关的含义及组成？,2、国家行政机关的性质是什么？（重点）,4、国家行政机关的职权有哪些？,5、国家行政机关如何依法行政？（重点）,6、怎样加强对行政权的监督和制约？,3、国家行政机关对谁负责？（重点）,1、展示：小组内检查导学案“预习

2、导学”部分的完成情况。2、明确汇总预习时的疑点。,检查释疑,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,探究活动一：运用你的经验,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？,行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。,1、 行政机关的含义及组成,（1）含义：,我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。,（2）组成,2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11

3、个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。 从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？,探究活动二,权力机关,行政机关,市政府是市人大的执行机关,要求：从材料中画出题干中的“主语”，明晰“主语”做了什么事，再结合所学思考它为什么这么做，从而来理顺他们之间的关系。,市政府对市人大负责并报告工作，受市人大监督,2、国家行政机关的性质,国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。,国家行政机关对人大及

4、其常委会负责,各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。,3、国家行政机关对谁负责？,提示：从产生的机关来看。,探究活动三,行政机关为什么要全心全意为人民服务？,人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。,国家行政机关对人民负责,提示：从权力的来源来看,你还知道有哪些行政机关？他们有哪些职权？,探究活动四,结合课本P83探究与分享思考：,根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、

5、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。,思考：最高国家行政机关与地方各级国家行政机关的职权一样吗？,行政机关层级不同，职权不同,国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。,最高行政机关,国务院,统一领导,地方各级人民政府,行政机关必须依法行政,（HOW？） 行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。,注意：主体只是国家行政机关（政府），不包括党、其他国家机关。(不能说党依法行政，也不能说人大或法院依法行政),思考：依法行政的主体是谁？,合作探究,

6、上述图片对我们有何启示？,滥用职权,提示：先描述漫画；再结合所学明确漫画中的行为属性；最后提炼漫画“主话题”,加强对行政权的监督和制约,（1）、原因：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。,（2）、具体要求：行政机关的职权由行政机关工作人员具体实施。要切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。,整理测评,完成导学测评基础题1、2 、3、4、5、6题 善用排除法,作业布置,课后作业：完成导学测评拓展题第7题。 预习作业：预习课本P86P88，完成导学案预习导学相关部分。 仔细阅读课本，围绕预习问题思考找答案。 1、人民法院的性质是什么？人民法院由哪些组成？ 2、人民法院的基本职权是什么? 3、人民法院怎样