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文档简介
1、毛泽东(18931976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。,看到课题,你想提什么问题?,如:1、为什么要好好学字或好好学字有什么好处? 2、要谁好好学字? 3、是谁说的这句话? 4、他又是对谁说的? 5、是在什么时候、什么地方说的? ,一边看课文,一边听朗读两遍。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,席 x 延 yn 遇 y 宝bo 刘li 贵gu,席 x 延 yn 遇 y 宝bo 刘li 贵gu,席 x 延 yn 遇 y 宝bo 刘li 贵gu,
2、x 席,yn 延,y 遇,bo 宝,li 刘,gu 贵,bo gi zh do hi d wn yo shuxn 宝 贵 知 道 回 答 弯 腰 手 心 cn ji g mng yn n y do 参 加 革 命 延 安 遇 到 mo zh x mo z dng xio b l 毛 主 席 毛 泽 东 小 八 路 li chng gu n dng bo lin lin din tu 刘 长 贵 安 定 宝 连 连 点 头,席,延,遇,宝,刘,贵,道,弯,革,啊,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,革,啊,刘,主唱 唱响 唱歌,野花 野人 野兔 野草,菊花 野菊,宝,贵,弯,主唱
3、唱响 唱歌,野花 野人 野兔 野草,菊花 野菊,我会写,bo gi zh do hi d wn yo shuxn 宝 贵 知 道 回 答 弯 腰 手 心 cn ji g mng yn n y do 参 加 革 命 延 安 遇 到 mo zh x mo z dng xio b l 毛 主 席 毛 泽 东 小 八 路 li chng gu n dng bo lin lin din tu 刘 长 贵 安 定 宝 连 连 点 头,1毛主席遇到了两个小八路。 2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。,给课文标上自然段序号,说说每一段写了什么?,这篇课文主要写了 春天, 在
4、时遇到了 ,告诉他们要 。,说说这篇课文主要写了什么?,1939年,毛主席,延安,两个小八路,好好学字,他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。,延安,是我们的革命根据地,是中国革命的圣地。党中央、毛主席在这里生活战斗了13个春秋,领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠基了人民共和国大厦,孕育了光照千秋的延安精神。,说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。,1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。,时间,人物,地点,事情,他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。,;,才,你还会怎么介绍这两个人?,胖瘦,脸型,表情,方位,课文是按照
5、什么顺序介绍两个小八路的?,(姓名年龄个子),1、我有两个表哥,一个叫( ), ( )岁, 长得( ),另一个叫( ), ( )岁,长得 ( )。 2、我有两个好朋友,一个( ),一个 ( )。,毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。,马上,您,弯下腰,手心上,毛主席为什么不答“是的。”? “弯下腰”说明了说明? 毛主席为什么不在小八路“手心上”写字?,“他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。,毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。,要好好学字
6、啊!,连连点头,好好学习,天天向上。,yn n y do n dng bo gu chn tin go i zh do sh shu t li g mng wn yo shu xn cn ji xu z lin lin din tu,看拼音写词语(听写的词语),课文阅读,这个办法好 毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。 有一回,他想:怎样能放好牛,又多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。 天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分成八份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。,课文阅读,毛泽东谈怎样使猫吃辣椒 五十年末,在上海流传着毛泽东怎样使猫吃辣椒的故事。 一天,毛泽东向刘少奇和周恩来提了一个问题:“你们怎样才能使猫吃辣椒?” 刘少奇首先说:“那还不容易,你让人抓住猫,把辣椒塞进猫嘴里,然后用筷子捅下去。”对于这种解决方法,毛泽东摆了摆手说:“每件事应当自觉自愿的。” 周恩来回答说:“我首先让猫饿三天,然后,把辣椒裹在一片肉里,如果猫非常饿的话,它
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