八年级物理下册_第三节空气的力量课件_沪科版.ppt

1、第八章 压 强,第三节 空气的力量 大气压强,瓶吞鸡蛋,课堂演示,现象：先看到火焰熄灭，后来鸡蛋慢慢被吞入瓶中鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？学习了本课的知识，就会得到满意的答案,广口瓶底铺一层沙子，点燃的酒精棉球放入其中，用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口。请观察发生了什么现象？,第八章 压 强,第三节 空气的力量 大气压强,空气的力量大气压强,我们生活在一个蔚蓝色的星球上，厚厚的大气层包围着富饶的土地。虽然我们平时看不到空气，但我们一刻也离不开它。 在地球强大引力作用下，大量气体聚集在地球周围，形成数十到数千公里的大气层。气体密度随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄。探空火箭在3000公里高空仍发现有稀薄大

2、气，有人认为，大气层的上界可能延伸到离地面6400公里左右。据科学家估算，大气质量约6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一，其中包括：氮78%、氧21%、氩0.93%、二氧化碳0.03%、氖0.0018%，此外还有水汽和尘埃等,提出问题：大气对浸入其中的物体有压强吗？实验方案,冷水浇烧过的铁皮罐 实验现象：铁皮罐外形塌陷 说明：大气压强存在,1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强叫做大气压强简称大气压或气压。,体验大气压的存在,模拟马德堡半球实验,马德堡半球实验,马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）并且大气压很大,大气压究竟有多大呢？,大气压究竟有多大呢？ 1664年托里

3、拆利第一次用实验方法测量了大气压,标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。 P0=760mmHg P0=gh =13.6103kg9.8N/kg0.76m =1.01105Pa 粗略运算时大气压可取1105Pa 大气压的单位： 国际单位：帕斯卡Pa， 常用单位：mmHg和标准大气压。,1.鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？ 答：当瓶内火焰熄灭后温度降低，瓶内气压减小，瓶外大气压将鸡蛋压入瓶中。,反馈巩 固,2. 盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，将会看到什么现象？产生这一现象的原因是什么？（做一做、看一看） 答：将看到纸片不会掉下来，水不会洒出来。这是因为空气对纸片有向上的压

4、力，并且大于瓶内水的压力。,猜一猜、做一做、说一说,3.将大试管盛满水，将一个稍细的试管插入其中，小心地倒置过来管口朝下，将会看到什么现象？产生这一现象的原因是什么？（做一做、看一看） 答：看到水流出，小试管向上运动。当管内水流出后，管内气压减小，管外大气压将小试管压入大试管中。,猜一猜、做一做、说一说,你知道其中的原理吗？,1.喝饮料,2.吸盘挂衣钩,巩 固 练 习,3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）,巩 固 练 习,C,4、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ),巩 固 练 习,D,5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （ ）,巩 固 练 习,C,6、屋顶的面积是45米2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？,解：F=PS=1105帕45米2 = 4500000牛。 由于房顶上、下表面都受到相等的大气压力的作用，上、下的压力互相平衡，所以不会把房顶压塌。,巩 固 练 习,学习目标,1.通过了解由于大气压的客观存在而产生的现象，会用大气压知识解释有关的现象； 2.了解测量大气压的方法，知道大气压大小和单位。 3.具有运用所学知识解释日常生活、生产中的有关现象的能力；有强烈的求知欲，和爱科学学科学用科学的良好品质。,学习内容,1.空气对浸入其中的物体