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文档简介

1、,一、基础练习,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。,想一想： 什么叫做成正比例的量？什么叫做成反比例的量？,x yk(一定),k（一定）,二、基础练习,想一想： 正比例和反比例有什么关系？,二、练一练,判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例。,1. 练习本的单价一定，买练习本的数量和总价。,2. 圆的周长和它的半径。,4. 圆柱体积一定，圆

2、柱的底面积与高。,3. 圆的面积和它的半径。,（成正比例）,（不成比例）,（成正比例）,（成反比例）,5. 甲数和乙数互为倒数，甲数和乙数。,（成反比例）,（1）比例尺一定，两地的图上距离和实际距离。（ ）,（2）积（0除外）一定，一个因数和另一个因数。（ ）,（3）梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。（ ）,（4）如果 y5x，y和x 。（ ）,正比例关系,反比例关系,正比例关系,正比例关系,（5）铺的面积一定，方砖的边长与所需要块数（ ）,不成比例关系,（6）铺的面积一定，方砖的面积与所需要块数（ ）,成正比例关系,想一想： 下面各题中的两种量之间是否有比例关系？如果有，成什么比例关系？

3、,判断,（1）一个因数不变，积与另一个因数成正比例关系 （ ） （2）长方形的长一定，宽与面积成正比例关系 （ ） （3）圆的半径和周长成正比例关系 （ ） （4）圆的周长和直径成比例关系 （ ） （5）除数一定，被除数与商成正比例关系 （ ） （6）和一定，加数与另一加数成正比例关系 （ ） （7）张林的身高和年龄成正比例 （ ）,正比例图象,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1、总价与长度成正比例吗？你是根据什么判断的？ 2、当长度是4米时，总价是多少元？ 25元钱可购买多少米电线？,用方砖铺地,若用边长30cm的方砖铺地，需要320块；若改用边长40cm的方砖铺地，则需要多少块？,1.,在一幅比例尺是1:2000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是5.5cm，在另一幅比例尺是1:3500000的地图上，这条公路的图上距离是多少？,2.,三、巩固应用,大小两个圆的半径之比是5:3，它们的直径之比是 （ ），周长之比是（ ），面积之比是（ ）。,把一个长5cm，宽3cm的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（ ）cm。,想一想，填一填。,1.,2.,5:3,25:9,135,5:3,3、右面的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。,（1）斑马的奔跑路程与奔跑时间是否 成正比

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