人教版三年级下册第十一课《画杨桃》.ppt_第1页
人教版三年级下册第十一课《画杨桃》.ppt_第2页
人教版三年级下册第十一课《画杨桃》.ppt_第3页
人教版三年级下册第十一课《画杨桃》.ppt_第4页
人教版三年级下册第十一课《画杨桃》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、11、画杨桃,执教者：当塘小学 黄 珍,杨桃又名羊桃，五敛子。是我国广东和海南一带常见的水果。表面有五条棱。没有成熟前是青绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，有甜的。甜的杨桃可以直接食用，酸杨桃则大多加工成蜜饯（jin）。,画杨桃,1、读准字音，把带有生字词语的句子画下来，多读几次,读通顺。 2、想想课文主要讲了一件什么事？,自读提示：,叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲,shng,s,zh,shn,yu,hu,dng,pi ko,sh x,叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相

2、似 教诲,他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”,老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”,半晌,响声,思考：这篇文章写了一件什么事？,填空： 这篇课文写的是在 上，我把 ，结果同学们都 ，老师让同学们坐到我的位置上观察，发现 ，由此教育同学们要 。,请同学们自由读读第二自然段，看看文中的“我”是怎样画杨桃的？用 把句子画下来，多读几遍。,找一找,有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，让同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个

3、角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画，自己觉得画得很准确。,我认认真真地看,老老实实地画，自己觉得画得很准确。,我认认真真地看,老老实实地画，自己觉得画得很准确。,我认认真真地看,老老实实地画，自己觉得画得很准确。,我认认真真地看,老老实实地画，自己觉得画得很准确。,我为什么会这么认认真真、老老实实的画画？你能结合前面的段落说一说我这样做的原因吗？,想一想,我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”,你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。,你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。,当“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论