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文档简介

,青岛版五年级科学上册,24.小水滴的旅行,活动准备,学生准备： 调查雨、雪、霜、露、雾和云与我们的关系。 教师准备： 课件、铁架台、三角架、蒸发皿、酒精灯、 烧杯、烧瓶、火柴等。,活动过程,小水滴在自然界中变幻莫测， 它会变成什么呢？,活动过程,雨和雪的形成,主题：,24,雾,云,露,霜,雨,雪,活动过程,据图思考，推测一下自然界中雨和雪的形成过程,活动过程,活动过程 雨和雪的形成,活动过程,雾和云的形成,24,雾,云,露,霜,雨,雪,活动过程,据图思考，自然界中雾和云的成因,活动过程,冬季寒冷的空气,活动过程,云和雾的形成,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,露和霜的形成,活动过程,水在自然界中的循环,雾,人工降雨，又称人工增雨，根据自然界降水形成的原理，在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶迅速凝结或碰撞增大成雨滴，降落到地面的过程。其方法是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等制冷剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力，或增加发电水量等。中国最早的人工降雨试验是在1958年。,拓展活动

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