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文档简介

1、俗世奇人,作者：冯骥才,泥人张,学习目标： 1、把握小说的故事情节。 2、分析人物形象，掌握侧面描写。,理解：俗世奇人 俗世： 奇人：,理解：俗世奇人 俗世：民间社会 奇人：身怀绝技的民间艺人或工匠,作者：冯骥才 当代著名作家、文学家、艺术家，是“文革”后崛起的“伤痕文学运动”代表作家。,比一比： 1、归纳故事情节，并能写出故事的开端、发展、高潮、结局。 2、分析文中的“泥人张”、“海张五”两位人物。 3、请把文中关于侧面描写的句子找出来。 （侧面描写，又称间接描写，通过周围的人物或环境的描绘来表现所要描写的对象。）,1、故事情节：,开端：天庆馆里相遇 发展：1、海张五取笑泥人张 2、泥人张捏

2、出海张五头像回击 3、海张五继续取笑 高潮：杂货摊贱卖海张五 结局：海张五收购头像与泥模 相遇-取笑-回击-再取笑-贱卖-收购,2、人物形象分析：,泥人张：1、有奇艺：在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人 2、有奇性：他个性内敛、沉稳、干练，面对羞辱镇定自若，他喜怒不形于色，善于后发制人，以独特的方式一招制敌。 总：艺高胆大 海张五：是一个爱摆臭架子，且蛮横无理，故意挑衅，粗俗，完全一个活脱脱的地痞形象,3、侧面描写,1、站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位里边请！”（语言） 2、一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。（动作）,侧面描写,3、有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”（语言） 4、吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。（动作） 5、海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。

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