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文档简介

1、,文明交往礼为先,三维目标,情感 、态度与价值观:感受文明交往的重要意义,形成良好、健康、和谐的人际关系。 知识目标:认识礼貌是文明交往的必要前提,学会使用礼貌用语,掌握基本的交往礼仪。 能力目标:学会与人沟通,提高交往能力,提高对复杂事物的辨析能力,能全面地看待交往中遇到的问题。,自主学习先学,1、 是文明交往的前提 2、 、 、 ,是与讲文明、有礼貌的主要表现。 3、 为人际交往增色。 4、 能增添与人交往的魅力。 5、 能反映一个人的高雅气质。,喂,老头!到张村 还有多远?,喂,老头!到张村 还有多远?,五拐杖!,怎么不论里?,论理?论理该叫大爷!,请回答:这个漫画故事对我们的 人际交往

2、有什么启示?,礼貌是文明交往的前提,1)礼貌体现着对他人的尊重 2)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。 3)交往中讲文明、有礼貌、有利于增强个人在人际交往中的亲和力,建立和谐的人际关系。,1、礼貌在交往中的重要性? (为什么礼貌是文明交往的前提?),我型我秀,假如你是问路人,面对这位老大爷,你会如何去做?,我来反思,说说在你身边的日常交往(家庭、学校、社会生活)中的还有哪些不文明的言行(如语言,态度,动作等)?,校园不礼貌行为面面观 不礼貌的语言粗话脏话 不礼貌的态度听他人讲话,东张西望; 不礼貌的行为随地吐痰;乱扔垃圾;不讲卫生;扰乱班级学习环境;顶撞老师,你说我说,2、如何做到讲文明、有

3、礼貌? 语言文明、态度亲和、举止端庄。,语言文明为人际交往增色 态度亲和能增添与人交往的魅力 举止端庄是与人交往要养成的良好行为方式,反应一个人的高雅气质,马斯洛的需要层次理论,生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要,安全稳定法律 安全需要 有各种常规,爱和归属需要 得到爱和爱别人 依附于集体组织,尊重需要 自尊 得到尊重,自我 实现理想,阅读P30页下面的内容,思考,听身边的故事,想一想:你知道交往中有哪些礼仪? 这些礼仪展现和传达了什么?,教材补充,日常交际礼仪的几项基本原则(1)以右为尊。在涉外活的中,我们应主动吧右侧位置让于贵宾。(2)女士优先。女士优先原则的核心是要求成年男士在各种

4、场合的行为 都要体现出尊重妇女,照顾妇女 ,帮助、保护妇女。(3)拜访 中的举止礼仪(4)要守约守时(5)讲究敲门的艺术(6)主人不让座不能随便坐下(7)跟主人谈话,语言要客气(8)谈话时间不宜过长,礼仪是什么?讲究礼仪的重要性?(P31),不学礼,无以立。 -论语,交往礼仪三原则,学习社交礼仪 尊重各民族的礼仪习俗(在与不同民族的人交往时,我们尊重各民族的礼仪习俗,尤其不能触犯民族禁忌。否则会伤害民族感情,甚至影响民族团结) 了解涉外礼仪(在涉外交往中,我们要遵守涉外礼节,以礼相待;尊重其他国家或民族的礼仪习惯;做到不卑不亢,维护国家形象),阅读32页心灵对话,回答三个问题,孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是恕吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是,子贡问学,宽 容,宽容也是交往礼仪的重要原则。严于律己,宽以待人,是为人处世的最高境界。,“退一步,海阔天空; 让三分,风平

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