国家级重点中学湖南长郡中学上课用记念刘和珍君课件.ppt

1、一个苦难的民族需要什么样的人?,郁达夫 怀鲁迅,没有伟大的人物出现的 民族，是世界上最可怜的生 物之群；有了伟大的人物， 而不知拥护，爱戴，崇仰的 国家，是没有希望的奴隶之 邦。因鲁迅的一死，使人自 觉出了民族的尚可以有为， 也因鲁迅之一死，使人家看 出了中国还是奴隶性很浓厚 的半绝望的国家。鲁迅的灵 柩，在夜阴里被埋入浅土中 去了；西天角却出现了一片 微红的新月。,记念刘和珍君鲁迅,写作背景,1926年3月16日，日帝借口国民军违反辛丑条约，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会，

2、会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三一八”惨案.惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。鲁迅他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的4-9则，揭露控诉反动派的这一暴行，4月1日，写下了著名的记念刘和珍君。,假如这样的青年一杀就完， 要知道屠杀者也决不是胜利者。 中国要和爱国者的灭亡一同灭亡 如果中国还不至于灭亡， 则已往的史实示教过我们， 将来的事便要大出于 屠杀

3、者的意料之外。,无花的蔷薇,这不是一件事结束， 是一件事的开头。 墨写的谎言， 决掩不住血写的事实。 血债必须用同物偿还。 拖欠得愈久， 就要付更大的利息！ ,鲁迅的魅力,清醒的 孤独的 深刻的 悲凉的 力量之声,记 念 刘 和 珍 君,聆 听 鲁迅的声音,徘徊（ ） 长歌当哭（ ） 菲薄（ ） 洗涤（ ）踌躇（ ） 桀骜（ ）赁屋（ ） 不惮（ ） 喋血（ ） 尸骸（ ） 立仆（ ） 转辗（ ） 攒射（ ） 屠戮（ ） 浸渍（ ） 殒身不恤（ ）,徘徊（pihui） 长歌当哭（dng） 菲薄（fi） 洗涤（d）踌躇（chuch） 桀骜（jio）赁屋（ln） 不惮（dn） 喋血（di） 尸骸（

4、hi） 立仆（p） 转辗（zhn） 攒射（cun） 屠戮（l） 浸渍（jnz） 殒身不恤（ynx）,整体把握之一：,本文的中心内容是_。 围绕这一中心，作者写了几类人？分别是怎样的态度和情感？,评述“三一八”惨案,当局者、流言家(几个所谓学者文人、有恶意的闲人)、八国联军、中外的杀人者）,反动势力,愤怒,控诉,痛斥,（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众）,爱国青年,沉痛哀悼,热烈颂扬,激励告诫,（无恶意的闲人）,中间状态的“庸人”,失望,批评,呼唤,他们不一定没有爱国心，但是害怕官府；他们可能同情革命者，但是不敢冒死；他们不满现实，但是苟且偷安；他们从皇民变国民，

5、只不过少了一根辫子，一样的都是奴隶；他们谈论英雄的被杀，却丝毫不明白英雄是为大众而死；他们有时会有五分钟热度，但是短暂的狂热过去，他们很快把一切遗忘,整体把握之二：,1. 记念缘起（一、二）,2. 追述惨案（三、四、五）,3. 惨案意义（六、七）,思路, 奠烈士, 醒庸人,记念缘起, 控罪行,1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”,2.“可是我实在无话可说”,线 索,纪念烈士，寄托哀思。,对烈士的深切痛惜与悼念，对反动派暴行的无比愤慨,对流言家的诬蔑深恶痛绝到达极点，难以用语言表达。,3.“我也早觉得有写一点东西的必要了” “我正有写一点东西的必要了”,认清世界面目，不要忘记烈士的鲜血，警醒“

6、庸人”保持记性，唤醒“沉睡”的易忘的民众觉醒。表达了痛苦感和责任感。,三个部分之间的联系？, 生前事, 死难时,追述惨案, 牺牲后,生前事：,微笑、温和；,有志向、责任心、主见,牺牲后：,暴徒政府,受利用流言家,破,丑陋阴毒,死难时：,珍君等从容,政府有预谋,揭露黑暗，唤醒国人,4.“我还有什么话可说呢？”,执政府虐杀的惨象，文人诬蔑的流言，使我愤怒到了极点，以此来呼吁衰亡民族奋起反抗。,5.“我还有要说的话”,欲揭露事实真相，表达了记录历史的勇气和责任感,表达了对其罪行的愤怒之情,线 索,作者对请愿的评价？, 劝诫生者,惨案意义,改革自然免不于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般

7、，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。 这回死者的留给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那出乎意料之外的阴毒之心，教给继续战斗者以别种方法战斗。 空谈,作者对请愿的评价？, 激励生者, 劝诫生者,惨案意义,6.“呜呼，我说不出话”,蕴蓄了作者深重难抑的哀痛和愤慨。,一曲赞歌,一支号角,一篇檄文,一记警钟,记 念 刘 和 珍 君,鲁迅（-） 中 国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫 才，浙江绍兴人。,年月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,年月发表的中篇小说阿正传，是中国现代文学史上杰出的作品之一。,小说集：呐喊彷徨故事新编（历史

8、小说 散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草,他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录,自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,质疑解难,文章开头作者如此郑重其事的说明本文的写作时间“中 华民国十五年”，其中有何深意？,明确：含有揭露和讽刺意味。中华民国并非人民的民国， 而是屠杀人民的机器。,“以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦 痛”一句，他们指什么人？“快意于我的苦痛”怎么理解？,明确：“它们”指反动派 。“快意于我的苦痛”实际是警告 反动派别高兴的太早，总有一天血债必将血偿

9、！,“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓 的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”一句，“真的 猛士”指什么？“惨淡的人生”什么意思？“哀痛者和幸 福者”分别指什么人？,明确：“真的猛士”指真正勇敢的革命者。 “惨淡的人生”指反动派统治下的黑暗现实。 “哀痛者”指看到黑暗现实，哀痛 于国家和人民而无力改变的人 “幸福者”指敢于正视黑暗 现实，为国为民敢于斗争敢于牺牲的人。,析记念刘和珍君部分,刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一个年轻的 生命就这样殒落了，如一枝傲放的鲜花凋零了。对国家、 对民族来说，这无疑是一个巨大的损失、巨大的悲剧，鲁 迅曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁

10、灭给人看。” 那么刘和珍身上有哪些有价值的东西呢？ 学生自读第一、三、四、五段，思考归纳：课文记叙了 刘和珍的哪些事迹？从这些事迹中你能认识到刘和珍君是 怎样的一位青年？,预定莽原（毅然）,“风潮”领袖,虑及母校 （黯然）,府门喋血 （欣然）,难中救助,追求真理,敢于反抗,有远见、有革命责任感,勇敢坚强、敢于抗争,从容善良,中国女子的勇毅没有消亡,师生共同探讨：,为什么详写府门喋血？,喋血过程：请愿中弹未死头胸 被猛击两棍死掉 一是揭露了敌人的凶残，证明那简直就是虐杀， 二是赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神。,许广平曾说：“记念刘和珍君这篇文章真是一字一 泪，是用血泪写出了心坎里的同声一

11、哭。”找出最能表现 作者对惨案“悲愤”感情的句子，并加以品析。,示例：“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我 耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以 默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发， 就在沉默中灭亡”。,明确： a、“惨象”指反动军阀的血腥镇压；“流言”指御 用文人的无耻诬蔑。这两个词回答了“我懂得衰亡民族之 所以默无声息的缘由了”。有形的刀枪加上无形的刀枪， 这就是中国式的专制统治，这就是中国式的白色恐怖！正 是这野蛮而严密的专制统治，使得我们的民族逐渐消亡， 以致“默无声息”了。,示例： “惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂

12、得 衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。,b、“沉默”有两种含义、两种结果：一是“爆发”， 沉默的过程是积蓄力量的过程，是爆发的先兆；一 是“灭亡”，甘受压迫，国家、民族更加衰颓下去。 作者选用选择复句，启示人们：事情已到了尽头， 对中外反动派说什么也没用，必须起来斗争，表明 了作者的斗争意志和殷切期望。,当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的 时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮 妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕 血痕抹杀了,a、第一句中的“这”指代,三个女子的从容,第二句中的“这几缕血痕”指的是,

13、“三一八”大屠杀。,b、 “文明”“伟绩”“武功” 运用什么手法?有什么作用?,“文明”“伟绩”“武功”部运用了反语的手法。这两句话的意 思是赞颂三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神，揭露 杀人者的罪恶行径，表达了作者万分悲愤的心情。,解读“我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。”这段话。,明确：句中的“中国人”是指反动的统治者。鲁迅一向把 敌人看得很坏，认为“以最坏的恶意”来推测他们都不会 错。“然而”一转，指出段政府这一次坏到连作者都怀疑 了阴险狠毒之甚真是坏出了格。,三、析教训意义,说到请愿的意义，一般人只是肯定和赞扬，而 鲁迅对徒手请愿是

14、什么态度？你怎样理解？,作者引用陶渊明的诗，用意何在？,明确：作者认为尽管请愿收效甚微，但对社会还是有一定 影响的，勇士们的鲜血不会白流。,作者是怎样评价烈士死难的意义的？齐读思考。,“至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为 中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有 消亡的明证了”,作者通过这一单句高度评价了烈士死难的意义，讴歌 了刘和珍等临难从容的勇毅精神。,大量的木材 :,代价巨大的流血斗争,结果却只是一小块:,请愿是不在其中的，更何况是徒手。,才能前进一小步,请愿时的流血是不能推动历史前进的，吸取血的教训，改变战斗方法。,“一是当局者竟会这样地凶残从容”这组

15、排比句在用词上有什么特点？,排比句。通过三种人的对照，热情地赞扬了中国的女性。 ”这样、如此、如是”：三个代词，指出了三种人好坏的程度。 “竟会、竟至、竟能”：三个语气副词表明三种人好坏的程度皆出乎作者意料。,怎样正确把握作者引述陶诗的深意？,陶诗的核心是表达人之将死的哀叹：他感到人死后唯一能够给他安慰的不过是“亲戚或余悲”而已；“他人之已歌”是一种忘情乃至无情;“托体同山阿” 更是一种悲凉却又无奈。 表达诗人看透人生的清醒和淡泊、脱俗的态度。,“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真 的猛士，将更奋然而前行。”,这个并列复句，十分恰当地评价了“三一八”死难烈士 对于将来的意义。尽管，

16、在这“并非人间”的世上活着的， 有许多是“苟活者”，但即使是“苟活者”，也将从壮烈的事 件中看到一点希望，哪怕是“依稀”“微茫”的；而“真的猛士” 将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓舞他们更加勇 猛坚定地去斗争、前进。,“苟活者”：有一定的是非观念，不忘怀烈士的死难而又没有 行动起来的人们。首先是说自己，因为鲁迅先生严于解剖自己， 同时也是为映衬刘和珍等人的勇毅形象,文后作者又说“呜呼，我说不出话，” 作者明明说了这么多，怎么又说说不出话呢？,明确：在此，表达了作者无尽的悲愤和深深地 歉意。,思考鉴赏,七、本文题为记念刘和珍君，难道文章只是为了纪念她而写的吗？还有其他目的吗？ 明确：不是。

17、有。 本文针对不同的人表达了不同的感想：,思考鉴赏,一、怒斥国民政府的残暴 遇害过程的详细描述及与屠戮妇婴等的比较 但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污。 两次“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”的反复申告,思考鉴赏,二、讥讽恶意文人的阴毒 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。 流言，尤使我耳不忍闻。 恶意的闲人作“流言”的种子,思考鉴赏,三、警醒冷漠无知的庸人 然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 不过供无恶意的闲人以饭后的谈资 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望,思考鉴赏,四、激励猛士继续奋然前行 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。