八年级数学上册《平方根（二）》教案 苏科版_第1页
八年级数学上册《平方根（二）》教案 苏科版_第2页
八年级数学上册《平方根（二）》教案 苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 教学课题：2.3.2平方根教学时间（日期、课时）：教材分析：学情分析： 教学目标：1、进一步熟悉理解平方根的定义。2、知道一个正数的算术平方根的定义。3、利用平方根的定义解决有关问题教学准备数学学与练集体备课意见和主要参考资料页边批注 教学过程一 新课导入什么是平方根？平方根的性质是什么？说出36和6的平方根小明爸爸今年36岁，小明的岁数是爸爸岁数的平方根，那么小明的岁数是多少？二 新课讲授正数有2个平方根，其中正数的正的平方根，也叫做的算术平方根。如4的平方根是，2叫做4的算术平方根，记作；2的平方根是，叫做2的算术平方根，0只有1个平方根，0的平方根也叫做0的算术平方根，即。（三）应用迁

2、移 巩固提高1、求一个正数的算术平方根例1：求下列各数的算术平方根625，0.0081，6，答案：25，0.09，5，2、算术平方根的应用例2：“欲穷千里目，更上一层楼”，说的是登得高看得远（如图课本P65），若观测点的高度为，观测者视线能达到的最远距离为，则，其中R是地球半径（R=6400km）小丽站在海边一块岩石上，眼睛离地面的高度为20m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，此时该船离小丽约有多少远？答案：16km例3：已知直角三角形的两条边分别为6和8，求第三边的长。答案：10或（四）总结反思 拓展升华三 巩固练习的算术平方根是_，平方根是_若，则的算术平方根_四 小结掌握算术平方根的定义和实际意义会求一个数的平方根和算术平方根掌握

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论