版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、4.1从地球变暖谈起,一、温度和温标:,1.温度表示物体冷热程度的物理量,活动1 :猜想此时教室的温度 然后用温度计测量,小结:单凭感觉判断冷热是不可靠的,提示:要判断冷热必须进行准确的测量,首先要有统一的测量标准,请大家讨论: 可否判断温度高低 ? 如何判断?,2.温标温度的测量标准,摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯(Anders Celsius,17011744)在1742年制定的。,热力学温标是英国科学家汤姆孙(开尔文)1848年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温标。,3.摄氏温标(t)及其规定:,单位及其表示:,单位:摄氏度 符号: ,表示(读法):摄氏度是一个整体, 不能简读,不能拆
2、开读, 负数即可读为负值,也可读为零下。,例如:10 读作:10摄氏度 10 读作:负10摄氏度或零下10摄氏度,训练1:电视播音员预报天气时说:“预计明天的 最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的 是 . 7应读作 .,摄氏20度错误,摄氏度是整体不能拆开写,负7摄氏度或零下7摄氏度,摄氏温标的规定:,A. 0的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度规定为0,也叫做水的冰点。,冰水混合物,B. 100 的规定:在一个标准大气压,纯水沸腾的温度规定为100,也叫做水的沸点。,沸腾的水,C. 1的规定:在0 到100之间分成100等分,每一等分为1 。,思考:怎样将这只温度计的测量范
3、围扩大到0以下和100以上?,4.自然界中一些物体的温度:,太阳表面的温度6000 地球中心的温度4500 正常发光时灯丝的温度3000 蜡烛的火焰的温度1400 人的正常体温(口腔) 36 37 人体感觉舒适的环境的温度15 25 冰水混合物的温度0 冷冻库的温度约20 沸腾时的液态氧的温度约183 沸腾时的液态氢的温度约253,5.热力学温标(T)及其规定:,单位及其表示:,单位:开尔文 简称:开 符号: K,热力学温标的规定:,A.绝对零度:是温度的起点,大小为273。 它是物质低温的极限值。 当接近绝对零度时,许多物质的性质会发生变化,B.1开的大小:1K的大小与1大小相同,6.热力学
4、温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系:,T273t,小组观察三种温度计,并讨论问题,二、如何正确测量物体的温度:,1.温度的测量工具温度计,温度计的构造:,A.温度计的下端是一个玻璃泡 B.玻璃泡内装有水银、酒精或煤油等液体 C.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管,温度计的工作原理:,家庭和物理实验用的温度计是利用水银、 酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。,其他温度计是利用固体或气体的热胀冷缩性 质或物质的某一种特性制成的,2.正确使用温度计时应注意的问题:,测量前应注意:,A.估测待测液体的温度, 选择合适量程的温度计 B.观察所选温度计的测量范围(量程) C.认清温度计的分度值,训
5、练2:右图所示的温度的测量范围 是: . 分度值是: .,30 120,2,会选,测量过程中应注意:,A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触; 但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。,B. 必须等温度计内液面稳定后才能读数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;,C.读数时视线要与温度计内的液面平齐.,会放,会读,会记,观察此图,找出温度计使用过程中错误,总结温度计正确使用方法:,3.人体温度的测量工具体温计,玻璃泡内装的是汞(水银); 玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲,测量范围:35C到42C 分度值:0.1C,测量前应用力向下甩,以使管内的汞流回玻璃泡内 读数时可以离开人体直接读数
6、测量前应用酒精消毒,(1)它的构造与一般温度计有何不同?,(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?,(3)它们的使用方法有何不同?,4.几种温度计:,红外体温计,寒暑表,数字显示温度计,数字体温计,双金属温度计,巩固训练题:,训练3:图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1, 它们的读数分别是 .,8、9、18、4,C,D,训练4:用用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合 物的温度,下列说法中正确的是( ) A.0的水温度高 B.0的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较,训练5:家庭用的寒暑表的变化范围是( ) A.0100 B.3542 C.-10100 D.-2050,D,训练6:下面关于常用温度计的使用中,错误
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年前台岗位专项题库
- 无氟环保型泡沫灭火剂的制备及性能研究
- 河南水利与环境职业学院2026年单独招生《职业技能测试》模拟试题及答案解析(中职生)
- 《扼住命运的咽喉》教案2
- 《金铜仙人辞汉歌》教学参考
- 销售助理年度工作总结
- 业主群活动策划方案(3篇)
- 云客营销方案(3篇)
- 休养中心营销方案(3篇)
- 儿童-开业活动策划方案(3篇)
- 2026年江苏经贸职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026河北衡水恒通热力有限责任公司公开招聘工作人员28名笔试备考试题及答案解析
- 2026春统编版(新教材)小学道德与法治一年级下册(全册)各单元知识点复习课件
- 吉水县2026年面向社会公开招聘农村(社区)“多员合一岗”工作人员【146人】笔试备考试题及答案解析
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)-完整版-1
- 电子元器件选型规范
- 多彩贵州,魅力贵州
- 厦门医学院辅导员考试真题2022
- 有限公司450m3高炉项目初步设计安全专篇
- 热学李椿 电子
- 教学能力比赛决赛 《英语》教案
评论
0/150
提交评论