第三节　自然灾害中的自救与互救

1、自然灾害中的自救与互救,教学目标,1在原有生活常识的基础上，认识地震和洪水灾害中的逃生常识。 2了解风灾自救的重点及遭遇滑坡、泥石流灾害及大雾和沙暴天气应该注意的问题。 3结合自己家乡所在地或出行地的情况，说明自救和互救的内涵和重要性。,一、地震中的自救与互救（Go）,二、洪水中的自救与互救（Go）,三、其他自然灾害的自救和预防（Go）,一、地震中的自救与互救,（一）震前防震准备,（二）震中避震,（三）震后自救与互救,（一）震前防震准备,家庭防震避震方案主要内容,通常以家庭为单元,（1）明确疏散路线和避难地点，订出最快捷、最安全的路径； （2）加固并合理布置室内家具，如大件家具摆在墙体薄弱处；

2、桌下、床下不放杂物； （3）清楚室外环境条件； （4）准备避难和营救物品，家庭每个成员都应准备防震袋（或避难袋）； （5）准备一些简单的营救工具，如撬棍、锤子、斧子、小钢锯等，放在震后能随手拿到的位置上； （6） 学会基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等； （7） 每人身上装一个小急救卡片，注明姓名、住址、电话号码、血型，紧急联系人姓名等内容，便于他人营救时参考； （8） 适时进行家庭应急演习，以弥补避震措施中的不足。,（二）震中避震,抓住黄金12秒预警时间：是跑还是躲，瞬间抉择,室内避震,室外避震,“伏而待定”,就地躲避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部。,尽量到

3、开阔的空地，降低重心，护好头部。,（三）震后自救与互救,1、学会处理外伤的基本方法； 2、保护好呼吸系统，尽量减少体力消耗。 3、要有顽强的毅力和旺盛的求生意识最重要的一点。,阅读,震后互救的应遵循的原则,先救近，后救远。 先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍； )先救“生”，后救“人”； 听仔细（注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声）； 要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。,一、地震中的自救与互救（Go）,二、洪水中的自救与互救（Go）,三、其他自然灾害的自救和预防（Go）,二、洪水中的自救与互救,（一）防洪准备,（二）洪水应急（Go）,（三

4、）洪水中的救助（Go）,一关注汛期天气预报 二学习并具备游泳、划船等技能 三准备逃生物资。,尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。 借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。 警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。,洪水应急措施：,二、洪水中的自救与互救,（一）防洪准备,（二）洪水应急（Go）,（三）洪水中的救助（Go）,一关注汛期天气预报 二学习并具备游泳、划船等技能 三准备逃生物资。,把落水的人救上岸或转移到安全地带,抢救溺水人员,方法：抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。,最主要的方法：科学地控水和进行人工呼吸。,洪水

5、中的救助,一、地震中的自救与互救（Go）,二、洪水中的自救与互救（Go）,三、其他自然灾害的自救和预防（Go）,阅读,其他自然灾害的自救和预防,风灾,大雾,沙尘暴,滑坡和泥石流,不要外出，尽快回家，隐蔽在室内或地下，或野外的低洼处。,大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行,遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。,滑坡、泥石流,山区、半山区暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。 在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽，可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。 在山区扎营，不要选在谷

6、底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。,课堂小结,一、地震中的自救与互救 （一）震前防震准备通常以家庭为单元 （二）震中避震 （三）震后自救与互救 二、洪水中的自救与互救 （一）防洪准备 （二）洪水应急 （三）洪水中的救助 三、其他自然灾害的自救和预防,随堂练习：,1下列避震方法，正确的是（ ） 在家里，可躲在床、桌子下 在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔地 在教室里，可躲到书桌下或墙角处 在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等 A B C D 2地震时，若不幸被压埋在混凝土废墟下，下列自救方法正确的是（ ） A不停的大声呼救 B努力扒开废墟，直到成功 C点燃蜡烛消除寂寞 D用毛巾、衣袖捂住口鼻,随堂练习：,3下列属于个人或家庭防洪准备的是（ ） 学会游泳、划船 学习救生演习知识 训练爬高能力 收听汛期天气预报 准备锤子、斧子等营救工具 暴雨季节不去山区郊游 A B D 4下列洪水应急方法，错误的是（ ） A登上大树 B爬到电线杆上 抓住木板等漂浮物 D爬到房顶 5关于洪水中的救助，