人教版小学二年级上册数学《6.3 8的乘法口诀》教学课件

1、,8的乘法口诀,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法（二）,6,复习导入,返回,口算：,47= 72= 36= 56= 64= 33= 52= 73= 74-4= 63+6= 44+4= 56-6=,28,24,24,14,9,24,18,10,20,30,21,24,乐队中1行有8人，2行有多少人？3行有多少人？8行呢？,探究新知,例 2,返回,小狗每跳1次就增加1个8。,8,0,24,16,40,32,56,48,64,1个8,2个8,3个8,4个8,5个8,6个8,7个8,8个8,返回,8的乘法口诀,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三

2、十二,18=8,28=16,38=24,48=32,81=8,82=16,83=24,84=32,五八四十,六八四十八,58=40,68=48,85=40,86=48,返回,8的乘法口诀,七八五十六,八八六十四,78=56,88=46,87=56,每相邻两句口诀的得数相差8。,返回,想：一八得八,想：二八十六,想：三八二十四,81=？,82=？,83=？,81=8,82=16,83=24,如何用8的乘法口诀进行计算？,返回,巧识妙记,8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。,返回,1.写口诀填得数。,课堂练习,28=（ ）

3、58=（ ）,48=（ ） 88=（ ）,16,40,32,64,二八十六,五八四十,四八三十二,八八六十四,返回,2.连一连。,返回,3.看图列式计算。,3,8,3,8,24,24,三八二十四,返回,3.看图列式计算。,7,8,7,8,56,56,七八五十六,返回,4.三只螃蟹一共有几条腿。,83=24（条）,口答：三只螃蟹一共有24条腿。,返回,5.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明带了50元，够吗？,4850，所以够。,口答：明明带了50元够。,86=48（元）,5+1=6（个）,返回,1.一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十

4、四。,2.每相邻两句口诀的得数相差8。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,返回,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生