第2课营造艺术的情趣和意境_第1页
第2课营造艺术的情趣和意境_第2页
第2课营造艺术的情趣和意境_第3页
第2课营造艺术的情趣和意境_第4页
第2课营造艺术的情趣和意境_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二课 营造艺术的情趣和意境,教学目标： 知识与能力 体验和感受美术作品的意境，了解美术作品中情趣和意 境的表现方法，能对相关的美术作品情趣和意境进行欣 赏评述。 过程与方法 通过美术作品中的情趣和意境进行体验分析，欣赏评述， 掌握一定的美术批评方法。 情感、态度、价值观通过体验分析，欣赏评述，丰富学生的生活和 艺术情感培养学生对生活的热情，对美好生活 的向往。 教学重点 感受美术作品的情趣 教学难点 理解美术作品的情趣和意境，把握作品的精神内涵 教 具 多媒体课件,思考：如果以深山藏古寺为题画一幅画， 你会怎么来表现呢？,什么是情趣？ 即情和趣。情是指感情、情调。 趣是指趣味、乐趣。 什么是

2、意境？ 意境就是艺术中一种情景交融的境界，既有来自艺术家 主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，境中有情，情中有境，是主观情感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一。,怎样欣赏美术作品 概括来说欣赏一幅美术作品我们一般可以从以下几点入手： 1、理解美术作品的立意和主题。 2、感受美术作品的情景和意境。 3、分析美术作品的表现形式和手段。 4、体会作者的思想和情感。 5、思考对美术作品的自我联想和感受。,齐白石（近现代中国绘画大师）（1864年1月1日1957年9月16日），祖籍安徽宿州砀山， 生于湖南长沙湘潭。 是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五

3、十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。画作有着浓厚的乡土气息，纯朴的农民意识和天真浪漫的童心，富有余味的诗意，是齐白石艺术的内在生命，现实的情感要求与之相适应的形式，而这形式又强化了情感的表现，两者相互需求、相互生发、相互依存，共同构成了齐白石的艺术生命，即齐白石艺术的总体风格。,夏加尔尤其擅长用童话般奇异、怪诞的形式，超现实地表现内心世界的情感，将人引入遐想和回忆之中。因此夏加尔在巴黎画派中，就有了爱的魔术师和梦的诗人这双重头衔。 我的画就是我的记忆， 全是我内心世界的铺陈,床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。,石涛 山水册页,作品中表现的是怎样的意境？妙在何处？,美术家表现某种形象或者景色，如果把自己的思想感情融合进去，就会 创造出一种包含着自己情思的艺术境界，那就是“意境”。也就是说，意境是“情”与“景”相结合的结果，它具有引人入胜、耐人寻味的艺术感染力，也是历代美术家所孜孜以求的艺术境界。,思考：如果以踏花归去马蹄香为题画一幅画， 你会怎么来表现呢？,昔时曾从汉梁王, 濯锦江边醉几场。 拂石坐来衫袖冷, 踏花归去马蹄香,下节任务： 每小组准备彩铅

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论