已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教科版六年级上册第一单元第5课,滑 轮 组,滑轮组,试一试：怎样连线？,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，构成滑轮组。,挑战活动一： 任选一种连接方法，用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。,一、滑轮组的作用,滑轮组的作用的实验记录表一,2,4,3,2,1,6,滑轮组既省力又能改变力的方向,F,G,挑战活动二： 用多个定滑轮和多个定滑轮组装成滑轮组，继续研究滑轮组的作用。,滑轮组的作用的实验记录表二,4,2,6,2,1.4,0.7,动滑轮上绳的组数越多越省力,F,G,一个动滑轮和一个定滑轮另一种组装法,想一想： 滑轮组的组数越多，是不是越省力？ （1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组）,滑轮组在生活中的应用,移动式起重机,固定式起重机,建筑工地上的塔吊,这些机械统称为吊车。你知道它们能吊起那么重的物体的原因了吗？,组装方法,绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,如图所示，拉力F
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理安全事件预防体系
- 护理信息系统的项目管理和实施
- 护理基本护理经济学
- 北京病人护理老年护理
- 旅游公司策划部经理面试手册
- 零售业面俱到：如何准备熟食部招聘面试
- 旅游行业酒店管理岗位求职全解析
- 快速消费品公司高层管理面试解析
- 联想集团财务岗位面试要点解析
- 旅游公司客户服务经理面试要点
- 一例肺炎患者的个案护理
- 文明实践健康义诊活动策划
- 2025年内蒙古自治区中考物理试题（原卷版）
- 2024司法考试试题及答案
- 2025年山西省中考英语试卷真题（含答案详解）
- 《肾功能及尿液检查》课件
- 中国石油企业文化课件
- 电力工程建设资源投入计划
- 生物批签发管理办法
- 《酒店法律与法规实务》全套教学课件
- 高分子化学教材第七章逐步聚合反应
评论
0/150
提交评论