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文档简介

1、,活动六：粗盐的提纯,全球食盐 年产量2.1亿吨,泰山高达1545米,追踪认识,NaCl,生活,工业,医学,农业,国防,NaCl,实验目的：,1.学会称量、溶解、过滤、蒸发等基本操作技能。 2.初步学会从固体混合物中除去不溶性杂质的方法。,重点:,粗盐提纯的步骤，溶解、过滤、蒸发等操作中 玻璃棒的作用.,实验步骤：,1.溶解,用托盘天平称取约5 g粗盐（精确至小数后一位）。 用量筒量取约15 mL蒸馏水。 把粗盐放入烧杯中，再加入蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使粗盐充分的溶解。,友情提示：20氯化钠溶解度为36g,2.过滤,用滤纸和漏斗制一个过滤器。将烧杯中 的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤 。 若

2、滤液仍浑浊，应再过滤一次。,注意： 一贴、二低、三靠,将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液 倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻 璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时 停止加热。,3.蒸发结晶:,待蒸发皿中的固体冷却至室温后，称量所得固体质量。,4.称量：,5.计算产率:,总结：粗盐提纯的过程,一、溶解 二、过滤 一贴： 二低: 三靠: 三、蒸发 停止加热的时间： 四、称量、计算产率,玻璃棒的作用？,思考与讨论,1. 蒸发时，为什么要不断地搅拌？蒸发至有食盐析出时，为什么要改用小火加热？当有较多食盐析出时，为什么要停止加热？,使受热均匀，当有固体析出时，仍用大火加热，固体容易溅出蒸发皿，此时应用小火或停止加热用余热将水分蒸干。,2. 分析实验过程中，那些操作可能使食盐受到损失？,称量不准确 称量纸上固体没有完全转移到烧杯中 过滤后，滤液没有完全转移到蒸发皿中 加热过程中，液滴飞溅 称量产品时，没有完全转移

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