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文档简介

1、诫 子 书,诸葛亮,学习目标： 1、了解作者 2、理解题目含义 3、疏通文意，掌握重点词语。,环节一 自主学习成果检测,作者介绍： 诸葛亮（181-234），字孔明，琅琊）（今山东沂南南），三国时期蜀汉政治家。,解题： 诫： 子： 书：,“诫子书” 的含义：,诸葛亮给他的儿子写的一封带有劝告、警戒性质的信。,警告，劝告。,古代指儿女，现在专指儿子。文中指诸葛亮的儿子诸葛瞻。,这里指信。,注意加粗的字的读音： 澹泊（ ）（ ） 淫慢（ ） 遂成枯落（ ） 悲守穷庐（ ）,dn,b,yn,su,l,正确划分朗读停顿： 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学

2、/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世。悲守/穷庐，将/复何及！,环节二 合作探究,结合课下注释，疏通文意。 补充注释： 静以修身：以，凭借（依靠）来，介词 非无以：不就无法，双重否定句 遂：最终 复：又,参考译文： 君子的操守，是依靠内心宁静修养身心的，是依靠节俭来培养品德的。不淡泊名利就不能明确自己的志向，不宁静专一就不能达到远大的目标。学习必须专心致志，而增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。,放纵懈怠就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着时光流逝，意志随着岁月消失，最后就像枯枝败叶那样凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？,环节三 当堂检测,1、为加粗词语注音，为拼音写出汉字： 澹泊（）（） 淫慢（） 遂成枯落（） 险zo（）年与时ch（）l精( ) 2、为下面句子划分节奏： 非淡泊/无以明志， 非宁静/无以致远。 夫学须静也，才须学也， 非学/无以广才，非志/无以成学。,3、翻译下列句子： （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德 （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远 （3）淫慢则不能

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