八语(上)教学工作计划及进度表

1、学期教学工作计划指导思想在课改新要求的指引下，以中学语文课程标准为指导，努力探索“四段八环”教学模式。紧扣语文学科特点和课本单元重点进行教学。以提高语文教学质量为目标，在教学中积极落实“问题提出。问题探究、问题总结、问题应用”四个阶段，努力培养学生的创新意识，问题意思，探究意思。让学生在问题中发散思维，提高学生的理解能力、分析能力，进一步提高语文素养和文化品味。坚持以学生为本，构建以学生为主体的教学模式，务实教学，提高课堂教学效率，从而进一步提高语文教学质量。任务目标以课程改革为中心，改革课堂教学，向课堂要效率。倡导“四段八环”教学模式，在语文实践中丰富学生语言的积累，培养语感，发展思维。养成

2、良好的语文学习习惯，为学生未来的成长奠基。同时在教学中多重视在阅读和写作上下功夫，引导学生多读书、多思考、多积累。融会贯通，举一反三，讲求实效。注重全面提高学生的语文素养，尊重学生在学习过程中的独特体验，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。主要措施（一）加强学习，提高自身素质和业务水平。利用科组研讨的时间及业余时间，加强理论学习，更新教育观念，提高自身的教育理论水平和教学业务能力，为自己教学工作的进一步展开做好准备。（二）加强实践交流，提高课堂教学质量。1.多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。虚心接受老教师的意见，及时加以改正。2.和同组的教师之间加强实践经验交流，通过相互听评课、研

3、讨等活动改进教学方法，提高自身教学水平。（三）改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。努力实践“四段八环”教学模式，在教学过程中加强引导学生分析文本，从问题入手，善于提出问题，探究问题，解决问题，最后达到问题应用。分析品味文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训练学生的概括、分析、总结能力，培养学生领悟文章中心的能力，从而提高语文的综合能力。（四）及时有效评价反思，不断适应新的教学要求。及时写好每节课的教学反思，总结教学过程中的得失，从学生角度、从发展角度、从个性角度思考问题，在总结与反思中优化课堂教学，以利于今后的教学工作。学期教学工作进度表周次时间教学内容课时月日1912巴东三峡2课时2

4、29611周庄水韵2；青海湖2；走进纽约1；口语交际1；6391418写作2；综合性学习1；北京喜获2；5492125别了，不2；生命之舟1；杂交水稻2；5592830口语交际1；写作23610810综合性学习1；小石潭记2；37101116答谢中书书1；记承天寺夜游1；满井游记1；诗词五首2；口语交际168101923写作2；纪念白求恩2；谈语言159102630最苦与最乐3；懒惰的智慧2；5101126口语交际1；写作2；鲁提辖拳打镇关西2；51111913鲁提辖拳打镇关西1；范进中举3；选举风波1512111620选举风波1；山米与白鹤2；口语交际1；写作1513112327写作1 ；花儿为什么这样红2；雨林的毁灭251411/123012.4海洋是未来的粮仓1；世纪之交的科学随想2；口语交际1；写作151512711写作1；综合性学习1；古文二则2；曹刿论战1516121418曹刿论战1；干将莫邪1；劳