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文档简介

1、除得尽吗,北师大版五年级上册第一单元,一、说教材,1、教材分析,2、学情分析,3、教学目标,4、 教学重、难点 5、 教具学具,3、教学目标,（1）、通过计算蜘蛛和蜗牛每份爬行多少米，发现余数和商的特点,初步认识循环小数。,（2）、会用四舍五入法对循环小数取 近似值。,5、教具学具： 多媒体课件 ，学生预习 。,4、 教学重、难点：,教学重点: 认识循环小数。,教学难点：会用“四舍五入法”求循环小数的近似值。,二、说教法和学法,说学法：实践操作法 自主探究法 观察发现法,说教法：激趣导入法 直观演示法 设疑讨论法,（一）谈话导入 初步感知,三、说教学流程,（二）自主探究 感悟新知,（三）巩固练

2、习 强化新知,（四）总结归纳 畅谈感受,（一）谈话导入 初步感知,一年四季：春季、夏季、秋季、冬季，第二年又会依次重复出现春季、夏季、秋季、冬季。第三年,（一）谈话导入 初步感知,昼,夜,（一）谈话导入 初步感知,（一）谈话导入 初步感知,循环现象,（二）自主探究 感悟新知,蜘蛛平均每分爬行多少米?,蜗牛平均每分爬行多少米?,733,9.411,73,3,6,2,1,.,12,733=,1,9,1,9,1,3,3,3,3,4,0,0,0,9,1,小数部分不断重复出现数字3，就用来表示。,（米）,9.4,11,8 8,0,6,8,55,9.411=,5,44,6,5 5,5,4,5,5,0,.,

3、0,0,0,44,6,4,（米）,下面哪些数是循环小数？,火眼金睛,（保留两位小数）,0.85454,0.85454,0.85,4应舍去,（三）巩固练习 强化新知,0.5 0.333 0.2 0.142857142857,1.,算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）,飞鱼：196365.3365.33（千米）,章鱼：131526.5（千米）,鲨鱼：241640.16640.17（千米）,（三）巩固练习 强化新知,（三）巩固练习 强化新知,2、算一算 1.306306的小数部分第20位上的数字是几？ 1.2306306的小数部分第20位上的数字是几？,1、把下面各数按照从小到大的顺序排列。,1.21313 1.2133 1.213213 1.21 ()()()(),小试牛刀,（三）巩固练习 强化

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