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文档简介

1、,清平乐 村居,人教版五年级语文下册,古浪县大靖第二小学 俞中虎,清平乐,宋 辛弃疾,茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。,村居,词牌名,题目,上阕或上片,下阕或下片,词的特点,词的句子有长有短,所以也叫“长短句”,词牌名(每首词都有一个词牌名,古人给词配上乐,词便能唱出来。因此词牌名就是一种节奏,也是一种意境,“清平乐”是这首词的词牌名,是可以唱的曲调,而“村居”是这首词的题目)。词有两部分,中间空了一行,上面的一部分叫上片也叫上阕,下面的一部分叫下片也叫下阕。,作者简介,辛弃疾,南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,因此自号

2、“稼轩居士”。汉族,历城(今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村)人。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。,正字音,明诗意,茅檐( ):,相媚( )好:,翁媪( ):,无( )赖:,剥( )莲蓬( ):,茅屋的屋檐。,指相互逗趣,取乐。,老翁、老妇。,这里指小孩顽皮、淘气。,剥刚摘下来的莲蓬。,yn,mi,o,w,bo,png,清平乐 村居,宋 辛弃疾,茅檐低小,,溪上青青草。,醉里吴音相媚好,,白发谁家翁媪?,大儿锄豆溪东,,中儿正织鸡笼。,最喜小儿无赖,,溪头卧剥莲蓬。,同学们,有人曾说“诗中有画画中有

3、诗”,下面请你在轻声的读一读这首词,看一看你的头脑中浮现出了什么画面?或者说你看到了什么样的画面?来,自己轻声的读一读这首词,自己轻声读。,同学们说得真好!这就是我们所看到的村居图啊!下面请同学们在仔仔细细的,好好地把你的心放入这段文字当中,去品读,去品味,去体会哪些词句描绘的画面给你留下了深刻的印象?好吗?,多诵读,品诗味,同学们,这温馨的田园风光,这一家老小五口,被构成了一幅完整的村居图啊,就这样一幅村居图,给你留下了什么样的印象或感觉 ?,多诵读,品诗味,假如你来到这样的村居前,看到这温馨美好的生活,这温馨美好的场景,你会怎么样呢?,辛弃疾他是一位优秀的词人,也是一位优秀的爱国将领。他生活在社会动荡、战火连年的宋代,童年时,他的家乡就被金人占领,他一直渴望收复失地,二十岁便奔赴战场,为国杀敌,却没有得到朝廷的重用,这位金戈铁马的将军,他看到这温馨美好的生活,他会说些什么呢?二十余年沙场征战,他此时最大的心愿是什么?,清平乐村居,宋辛弃疾,茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖

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