语文人教版七年级上册春课件.pptx

1、春,朱 自 清,走进作者,朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清。他写的背影荷塘月色都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文题材是抒情散文。,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了哪些修辞手法？中的“东风”指什么？这句话表达了作者什么心情（感情）？,答：反复、拟人的修辞手法。“东风”指春风。这句话体现了盼春心切。,盼春,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。,答：写了春回大地，万物复苏，生机勃勃的景象。,第2自然

2、段描写了什么？,小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。,第3自然段描写了什么？,答:写了春草,钻?长?,答：不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的力量，突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。,“小草偷偷地从土里钻出来”运用了什么修辞手法？表达了什么？,答：拟人的修辞手法。表达了作者对春草悄然而出的欣喜之情。,第三自然段从春草的哪些方面描写了春草？,第三自然段中的“钻出来”一词写出了春草什么特征？,答：情态、质地、色泽和长势。,答：写出了春草的幼芽，破土而出。（情态）,“嫩嫩

3、的”一词写出了春草什么特征？,写出了春草初生的春草，非常娇柔。（质地）,“满是的”一词写出了春草什么特征？,写出了春草一片片，铺向远处。（长势）,写出了春草色泽新鲜而又纯净。（色泽）,“绿绿的”一词写出了春草什么特征？,桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。,答：写了春花。,第4自然段描写了什么？,答：采用拟人的修辞方法，形象地表现出各种花争先恐后开花的情形。,“ 、

4、、 ，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”中“赶趟儿”有什么表达效果?,杏树,梨树,桃树,红的像火,粉的像霞,白的像雪,答：不能，因为这三种颜色和前文的“桃树”“杏树”“梨树”相对应。,“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三句顺序能否颠倒？为什么？,“闭上眼，树上仿佛已经满是 、 、 。”这句是作者看到春花，联想到_,秋天的果实累累,哪个句子写出了春花的繁茂？,你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿。,哪个句子写出了春花的色彩？,红的像火，粉的像霞，白的像雪。,哪个句子写出了春花的香气？,花里带着甜味儿。,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还

5、有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。,答：写了春风。,第5自然段描写了什么？,答：选自南宋志南和尚的绝句。意思是说春风吹到脸上，一点儿也不觉得寒冷。,“吹面不寒杨柳风”选自哪里？意思是什么？,答：用了拟人的修辞手法。触觉角度写的。“抚摸”一词用拟人手法写出了春风的柔情。,“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。”用了什么修辞手法？从哪个感官器官写的？句中的“抚摸”体现了什么？,答：从嗅觉角度写的。写出了春风特有的清香。,“风里带来些新翻得泥土气息，

6、混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气中酝酿。” 从哪个感官器官写的？写出了什么？,答：从听觉角度写的。写出了春风悦耳的歌声。,“（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。” 从哪个感官器官写的？写出了什么？,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中的卖弄本带着_的感情色彩，这里却带着_的感情色彩。运用了_的修辞手法，写出了_。,答：通过人的触觉、味觉、听觉来写的。写出了春风温暖而又柔情的特点。,作者在写春风时，通过人的哪几种感觉来写的?写出了春风什么样的特点？,贬义,褒义,拟人,鸟儿的欢快,雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像

7、牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。,答：写了春雨。,第6自然段描写了什么？,答：“可别恼”一句，显得情切而富有情趣，写出对春雨的喜爱之情。,“可别恼。”一句写出了什么？,答：写出了春雨连绵的特征。,“一下就是两三天”写出了春雨什么特征？,“像牛毛，像花针，像细丝”写出了春雨什么特征？,答：写出了雨丝细密的特征。,答：写出了雨雾蒙蒙的特征。,“密密地斜织着，人

8、家屋顶上全笼这一层薄烟”写出了春雨什么特征？,天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望,第7自然段描写了什么？,答：写了奋发向上的迎春的人们。,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。,写出了春天的新 。,写出了春天的美。,写出了春天的强劲有力。,以上三句运用了什么修辞手法？怎么理解这三句（含义）？,答：比喻的修辞手法。形象地写出了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上，创造美好生活的积极进取的精神。,线索,第一部分： （1）,第一部分：（2-6