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文档简介
1、6.1.1算术平方根,请你说一说解决问题的思路,1.情境导入,学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?,(1)若正方形的面积如下,请填表:,(2)你能指出它们的共同特点吗?,1情境导入,例如,由于52=25 ,5是25的算术平方根, 即,规定:0的算术平方根是0 .,一般地,如果一个正数x的平方等于a, 即x2=a,那么这个正数 x 叫做a的算术平方根. a的算术平方根记为 ,读作“根号a”,a叫 做被开方数,2总结概念,也就是说,若x2=a (x0),则 ,算术平方根,例1、想一想:下列式子表示什么意思?
2、你能求出 它们的值吗?,解:,任何数的平方都不等于-5 -5没有算术平方根,3.学以致用,温馨提示: (1)正数的算术平方根是_,0的算术平方根是_,负数_。,正数,0,没有算术平方根,a0,a可以取任意数吗?,只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负数。,跟踪练习:,(1)下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么?,无意义,(2)下列各式有意义的条件是什么?,解:因为x+30,所以x-3,解:因为2-x0,所以x2,例2、 求下列各数的算术平方根: (1)100 (2) (3)0.0001,解:(1)因为 =100,所以100的算术平方根为10, 即 =10。,(2)因为 = ,所以 的算
3、术平方根是 ,即 =,(3)因为 =0.0001,所以0.0001的算术平方 根为0.01,即 =0.01。,被开方数越大,对应的算术平方根也越大。,这个结论对所有正数都成立,判断: (1)5是25的算术平方根;( ) (2)-6是 36 的算术平方根; ( ) (3)0的算术平方根是0; ( ) (4)0.01是0.1的算术平方根( ) (5)-5是-25的算术平方根。( ),漫 步 智 慧 园,相信你能行!,9的算术平方根等于_,的算术平方根等于_,3,你会上当吗?,(1) 16的算术平方根是。,(2) 的值是。,(3) 的算术平方根是。,4,4,2,(4) 的值等于_。,3,解:(1),
4、注意:带分数化为假分数,注意:不要等于-25,例3:求下列各数的算术平方根 (1),(2) (-25)2 (3),拓展:求下列各式的值,(1),(2),(3),解:(1),(2),(3),归纳:,(4),(4),=6+8=14,1,3,4,游戏规则:每个小组从5个金蛋中任选一个,回答金蛋中的问题,答对则加10分,答错或不答者不加分,若本组答错,则其他组的成员有机会回答,此时答对者所在的组奖励10分。,2,玩游戏:砸金蛋,的算术平方根是,3,算术平方根等于它本身,0和1,4,已知,6,漫 步 智 慧 园,填一填:他们的结果相同吗?,(1). 81的算术平方根是_,9,3,8,直接加十分,财富统计,本节课你有什么收获? 说出来和大家分享一下。,若 , 求 的值,大 开 眼 界,我们已学习了3种非负数,即绝对值、偶数次方、算术平方根。几个非
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