欧洲文明的发源地-希腊文明.ppt

1、欧洲文明发源地 希腊文明,第三单元 农耕时代- 相继兴衰的欧亚国家,早期爱琴文明与城邦国家,教学目标：了解古希腊不同历史时期、不同区域的文化成就及其特色。,教学重点：古希腊的两个城邦国家,教学难点：雅典的民主政治,你知道古希腊的位置吗?,希腊半岛,请看图： 1.说出古希腊的地域范围。 2.从图上看,它与亚、非文明古国有什么不同？,古希腊 公元前8世纪的古代希腊包括希腊本土、克里特岛和小亚细亚西海岸三个部分。 以海洋为中心,以爱琴海为中心,你能看出爱琴文明的中心吗？,一.欧洲最早的文明爱琴文明,爱琴文明是爱琴海地区的青铜文明，以克里特岛和希腊的迈锡尼两地为主，所以也称克里特迈锡尼文明。爱琴文明是

2、古代希腊文明的开端。,(公元前2000年公元前12世纪),迈锡尼文明,二.两个最重要的城邦:,读图分析雅典、斯巴达的地理位置特点有何不同？,(建立时间：公元前8世纪),雅典与斯巴达,雅典,雅典卫城,雅典,雅典,雅典,雅典,雅典,雅典,雅典,1.经济繁荣,请思考：雅典人利用哪些优越的地理条件发展经济的？,1.地中海气候宜种植橄榄和葡萄. 2.海港,便利的海上交通发展对外贸易.,雅典,阅读材料：在古希腊地中海之滨、著名的商港-雅典的比雷埃夫斯，人们不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪；可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。,商

3、业贸易繁荣， 属于外向型经济。,雅典的经济有什么特征？,享受民主,评雅典民主制,了解雅典的民主制度（参考教材书51面第三段及阅读卡）,阅读P5152，思考,1)雅典的国家大事是怎样决定的？ 2)雅典的日常事务由谁负责处理？ 3)雅典的最高司法机构是? 4)在雅典哪些人有参政议政的权利？ 5）雅典人如何防止有些人的权利过大？,雅典民主政治特色,“公民大会”国家最高的权力机构,“五百人议事会”处理日常事务,“陪审法庭”最高司法机构,陶片放逐法,成年男性公民,公元前508年，雅典第一次实行“陶片放逐”制度,为了防止独裁，公民可以通过陶片投票，将一个人放逐出雅典。,陶片放逐法,在古代希腊，哪些人不能参

4、加民主大会，没有任何民主权力？,占人口绝大数的奴隶、妇女 和外国人。,小组讨论：,1.你如何理解伯利克里所说：“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”,伯利克里,雅典民主是真正的民主吗?,雅典民主制实际上具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。,当时的雅典实行奴隶制，“民主政体”指的是奴隶制民主制，“全体人民”指成年男子的贵族和平民，不包

5、括奴隶、妇女和外国人。,当时的雅典人可以聚集在阿果拉gora广场上，平等地发表自己的见解。今天的民主Democracy一词也来自希腊文，它由demos人民和kratos政权组成，本意是“人民的权力”。,斯巴达城遗址,斯巴达,（公元前7世纪末公元396年） 古代希腊的城邦,斯巴达Sparta,阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后，就由父亲送交长老们去审查，如果体格端正强健，就带回家里去养育，否则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学习体操，学习使用武器，练习赤足行走；还要自己做饭，甚至做点苦工，从而培养服从指挥，勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁

6、可以任官职，回家居住；60岁退伍。 再结合课本P52第二段，请说出斯巴达人社会生活的特点。,斯巴达人的社会生活特点：,尚武、注重军事训练。,斯巴达的一个官员说：一座以人墙代替砖墙的城市就是一座巩固设防的城市。,斯巴达战歌 不要怕敌人的军队，不要被恐怖所支配! 让每个人拿着战盾，站立在队列的前沿。 生命是不足怜惜的，预言家所说的死亡， 在我们反觉得可爱，有如一片灿烂旭阳 在光荣的死者之间，慷慨地抛弃了生命， 在战场为祖国战死，博得好男儿的美名 青年人，并肩作战吧，不要作可耻的逃亡， 青年人，并肩作战吧，不要作懦夫的丑态,斯巴达统治者禁止女姓参政，但要求她们认真参与体育运动学习跑步、竞走、掷铁饼、

7、搏斗等。斯巴达人认为只有身体强健的母亲，才能生下刚强的战士。,公元前600年的一名斯巴达女运动员,猜测斯巴达国家的军事实力和对外交往。,如果可以回到那个城邦时代，并且可以自由选择出生地，你愿意成为雅典还是斯巴达的居民？,古代希腊重要城邦,海港,内陆,商业贸易,民主制的奴隶制,少数奴隶主专制,尚武,注重军事,文化教育,农业,经济特点,地理环境,欧洲文明,希腊文明,爱琴文明,城邦时代,雅典,斯巴达,知识体系,克里特,迈锡尼,拓展延伸：,请课后收集相关资料，了解下列问题： 1.古代奥林匹克运动会是怎样起源的？ 2.当时的统治者为什么倡导这种体育竞技活动？ 3.投掷铁饼、标枪等田赛项目跟古代人的什么有关？,古代斯巴达勇士出征时，母亲在儿子的盾牌上就刻着：“持盾，或卧盾！”,斯巴达古城遗址,1、把你认为最能体现这两个文明的特点的内容填写在表格上：,2、右图是2004年的雅典奥运会的会徽。请你简要说明会徽的设计