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文档简介
1、,决赛 比赛时间:2016-08-21 中国3-1 塞尔维亚详细:19-25 25-17 25-22 25-23总分:94-87 半决赛比赛时间:2016-08-19 中国3-1 荷兰详细:27-25 23-25 29-27 25-23 总分:104-100,小组赛 日期:2016-08-12中国 0-3 塞尔维亚 详细:19-25 19-25 22-25 总分:60-75 1/4决赛比赛时间:2016-08-17 巴西2-3 中国详细:25-15 23-25 22-25 25-22 13-15 总分:108-102,1.用数形结合的思想方法得出有理 数加法法则. 2.了解有理数加法的意义。
2、3.会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算.,学习目标,本节复习课以小组合作学习为主,分为四大环节:,启动 讲解,热身 复习,冲刺 游戏,收获 小结,复习,1.一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成?,(符号、绝对值),3.小学里学过什么数的加法运算?,(正数及零的加法运算),2.比较下列各组数的绝对值哪个大? (1)22与15; (2) 与 ; (3)2.7与3.5.,答案:(1)-22 (2) (3)-3.5,热身 :知识回顾,1、比较下列各数的大小: 7_4 7_-4 -7_4 -7_-4 2、如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记 作_. 3 、已知a=-5,b=+3, a
3、+ b=_ 4、已知a=-5,b=+3,a - b=_,温故知新,-3米,8,2,有理数的加法法则,一、同号两数相加:,二、绝对值不相等的异号两数相加:,三、互为相反数的两个数相加:,四、一个数同零相加:,取相同的符号,并把绝对值相加.,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,得零.,仍得这个数.,启动-学习新知,有理数加法运算步骤:,1、先判断类型(同号、异号等);,2、再确定和的符号;,3、最后进行绝对值的加减运算。,(1)(-3)+(-9)(2) (-4.7)+3.9,例题1: 计算,解:(-4.7)+3.9,解: (-3)+ (-9),9+3,=-12,4.7-3
4、.9,=-0.8,=-( ),=-( ),5,7,12,_,+,1,0,13,+,_,看谁先学会!,计算:,例题2,三、冲刺-游戏,邓超、baby、李晨、陈赫、郑恺、王祖蓝、鹿晗,发挥你的聪明才智,(口答)计算: (+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6),=+8,=-8,=-17,+3分,变换题型了,在括号里填上适当的符号,使下列式子成立:,(1)(_5)+( _5)0 (2)( _7 )+(- 5)-12,_,_,+,+4分,计算:,1、180+(-10) 2、(-10)+(-1) 3、45+(-45) 4、(-23)+0 5、(-25)+(-7),=170,=-11,=
5、0,=-23,=-32,+5分,+2分,利用有理数加法解决下列实际问题 1 、一人一个月工资可得800元,奖金可得500元,这个人一个月收入多少元? 2、一个人向东走了200米,又向西走了300米,结果他是向东走还是向西走,向东或向西走了多少米?,+6分,解:(1) (-11) + (-9),(同号两数相加),(取相同的符号,并把绝对值相加),(2) (-3.5) + (+7),(异号两数相加),(取绝对值较大的加数的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值),= +3.5,计算:,+4分,(1)(+4)+(+3);(2)(-4)+(-3); (3) (+4)+(-3);(4)(+3)+(-4); (5)(+4)+(-4); (6)(-3)+0;,计算下列算式的结果,+6分,这节课你有什么收获和体会?,老师寄语,生活是数学的源泉,,谢谢
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