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文档简介
1、普查与抽样调查一、自主先学1. 活动一我们小学学了哪些统计图？阅读书本P15P16 课本图7-2至图7-4 回答下列问题：问题1这三幅分别是什么统计图？分别表示了什么内容？问题2从哪幅统计图中你能看出大学人数的变化情况？问题32000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少人？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？二、合作助学2. 活动二问题4如果你想了解各次人口普查中每10 万人口中具有小学教育人数，你会选择哪组数据，画什么统计图呢？问题5如果你想知道1990年每10万人中受教育人数，你又会选择哪组数据，画什么统计图呢？问题6不同的统计图有不同的特点，你能看出它们各自的特点吗？你认为三种统计图
2、在突显数据的特征方面各自的优势是什么?扇形统计图：_折线统计图：_条形统计图：_3. 要了解下列方面的信息应如何选择统计图?了解每个项目的具体数目：_反映事物的变化情况：_表示各个项目在总体中所占的百分比：_4. 阅读书P17页的图7-5，回答（1）这种复合条形统计图的优点是什么？（2）用复合条形统计图描述1982年和1990年我国每10万人中具有各类文化程度的人数的变化情况，并对这两组数据进行比较。（3）根据第26次全国人口普查的数据，用双折线统计图描述我国每10万人中具有大学、高中文化程度的人数的变化过程和趋势，并对这两组数据进行比较。三、拓展导学5. 某报社为了了解读者对一报纸四个版面的
3、喜欢程度，进行了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，并将结果绘成了如下统计图，请说出你从条形图中读出的信息，并补全扇形统计图（要求第二版与第三版相邻）四、检测促学6下左图表示2006年12个月中每月的平均气温，下右图表示小明家在2006年的每月用电量根据统计图，你能描述小明家用电量与气温之间的一些关系吗？7某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图所给信息解答问题（说明：A级：90分100分；B级：75分89分；C级：60分74分；D级：60分以下）样本中D级学生有_人；扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是_ ；若该校九年级有500名学生，请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为_人五、反思悟学 8反思
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