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文档简介
方向与位置,青岛版五年级数学下册,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,小刚,小刚 ：（2，4）,小芳,小芳：（5，1）,小青,小亮,小明,小华,（1，5）,（4，3）,（5，5）,（6，4）,用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置？,教学目标,1.知识与技能：在具体情境中，能够看懂简单的平面图，能根据方向和距离确定物体的位置。 2.过程与方法：通过观察、测量、计算、交流等活动，培养观察、推理与表达的能力，发展空间观念。 3.情感、态度与价值观：在确定物体位置的过程中，感受数学与生活密切联系，获得成功的体验，树立学好数学的信心。,当你面向北时， 后面是南，左面是西，右面是东。,说说现实生活中的方向,考考你,当你面对东南方向时， 你的后面是西北方向，左边是东北方向，右边是西南方向。,北,南,西,东,北,东 南 西 北,东北,西北,东南,西南,观察与思考：,陈述某个事物所在的位置一般有几种说法？ 一是大体上说，二是准确地说。 准确地说出某个事物所在的具体位置必须具备哪些条件？ 一是参照物，二是方向，三是实际距离。,1号点在起点正西方向300米处 2号点在起点东偏南30方向300米处 3号点在起点
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