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第八章 二元一次方程组,百灵庙二中学 李霞,学习目标:1、灵活选取字母作为未知数 2、会用消元法解二元一次方程组,教学重点:用消元法解三元一次 教学难点:较灵活的化三元一次方程组为二 元一次方程组为二元一次方程组,1.解三元一次方程组的基本思路是什么? 2.解三元一次方程组 你选择消去未知数 ,得到关于 未知数 的二元一次方程组 , 解这个二元一次方程组,得 ,原方程组的解为,一、自主先学,x,y、z,3.(1)把x=-1,y=0 同时代入等式 得 (2)把x=2,y=3 同时代入等式 得 (3)把 x=5,y=60同时代入等式 得,a-b+c=0,4a+2b+c=3,25a+5b+c=60,思考1:这个问题怎样转化为方程组?,思考2:这个方程组与前面见过的三元 一次方程组有何不同?,思考3:三个方程都含有三个未知数的 方程组怎样实现由“三元”转化 为“二元”? 选择代入法还是加减法?,二、合作探究,2.解三元一次方程组,3.解三元一次方程组,通过本节课的学习,你有什么收获? 还有什么疑惑?,小结,谢谢!,
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