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荷 花,荷花,一、,默读课文一自然段,“我”一进公园感受到什么？,闻到,清香,二、朗读第二自然段,用画出来,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,用画出来,白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。,来到荷池“我”看见了什么？,荷花的姿态有几种？,思考：,“如果把眼前的这一池荷 花看作一大幅活的画，那 画家的本领可真了不起。” 根据课文中的词语和自己 的想象，你看到一幅怎样 的图画。那创作这一大幅 活的画的画家是谁？,思考：,读一读，如果你也变成一朵荷花，想象一下会有哪些动物来告诉你什么？,风过后，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,思考： 为什么说“过了一会儿我才记起我不是荷花，而是在看荷花呢？”,
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