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文档简介

1、巡检镇中心小学20162017学年度第一学期教学研讨公开课,执教者：任 俊 2016.12.14,1,诸葛亮,2,司马懿,3,司马懿送扇,4,一平纸张一两金,解决问题：此扇用纸多少金？,思考：,1、要计算出制作扇子用纸花的 钱，必须先算出（ ）,纸的面积,2、此扇用纸是什么几何图形？( ),扇环,3、（ ）如何计算？,扇环的面积,5,扇环的面积,人教版六年级下册数学,6,一、复习引入,1.计算下列扇形的面积。,R=3cm,2、完成学习单活动一的第一题。,7,二、新知探究,计算扇环的面积,2cm,2cm,6cm,完成活动一第二题,8,9,1、汽车上有电动雨刷装置，雨刷刮过的区域是如图所示的阴影部

2、分，雨刷呈扇形摆动的圆心角是90。求雨刷摆动划出区域的面积。,三、巩固练习基础练习 测试目标：过关率100%,第一关,10,2、 求下图中阴影部分的面积。,巩固练习能力拓展 测试目标：过关率90%,第二关,11,r=4 dm,1 dm,o,2、 求下图中阴影部分的面积。,巩固练习能力拓展 测试目标：过关率90%,12,3、求下图中阴影部分的面积。,探究发现能力提高,测试目标：过关率85%,第三关,13,拓展探究知识升华 测试目标：过关率80%,4、 求司马懿做扇用纸多少金？,第四关,14,这节课我的收获？,四、回顾反思,15,1.已知等腰三角形直角边的长是10 cm。 求阴影部分的面积。,五、拓展延伸思考探索,智慧岛,16,1.已知等腰三角形直角边的长是10 cm。 求阴影部分的面积。,五、拓展延伸思考探索,智慧岛,17,2.求图中阴影部分的面积。,五、拓展探索数学王国,18,音乐能激发人的情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能拨动人的心弦，哲学使人获得智慧，科学可

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