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文档简介

1、,畅言教育,你知道吗？,你知道这是什么吗？,对，没错，这就是电灯泡。那你知道是谁发明了电灯泡吗？,让我们一起走进爱因斯坦小时候的故事吧！,学习目标,1.学会本课生字、生词； 2.练习概括主要段落的意思； 3.有感情地朗读课文； 4.通过学习课文，知道做什么事都要认真的道理。,字词积累,快来读一读课 文，划出你不认识的汉字、词语吧！,这些字你都认识吗？ 凳 笨 堆 泥 制 糟糕 却 强 品 吗 您 些 此 态度,字词积累,品,品味,品读,pn,“品、森、晶、众”有什么相似之处吗？你还能想到这样的字吗？,写,写字,此,此人,此刻,书写,糟糕（zo go）：指事情或情况不好。 造句：事实比他想象的更

2、要糟糕,xi,c,再读课文,1.这三个板凳是谁做的？ 2.第三个板凳怎么样？ 3.前两个板凳怎么样？ 4.你读了这篇文章有什么感觉？,课文分析,同学们的手工课作业,爱因斯坦的手工课作业,课文分析,生气,笑,老师为什么生气？同学们又为什么笑？,你们谁见过这么糟糕的小板凳？,世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？,有的。,老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强些。,从爱因斯坦的回答中，你学到了什么？,课文分析,段落大意,请同学们用自己的话概括每一个自然段的大意,爱因斯坦简介,阿尔伯特爱因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。,课后小结,让我们一起学习爱因斯坦认真努力、不怕失败、不怕别人嘲笑的品质吧！,课后作业,

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