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文档简介

,春,朱自清,导航菜单 创设情景 教学目标 朗读课文 整体感知 合作探究 思维延伸 布置作业,描写春的诗句:,满园春色关不住,一枝红杏出墙来. 春水碧于天,画船听雨眠. 好雨知时节,当春乃发生. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 春风又绿江南岸 几只早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.,教学目标:,有感情的朗读课文,感受春的美好. 品味语言,学习文章用句的精炼和构思的巧妙. 思维延伸,培养积极乐观的人生态度.,整体感知课文:,1、文中写了那些景?重点描绘的是什么? 2、作者对春怀有怎样的思想感情?,合作探究:,1、乍一看起来,好像五幅图各是各,没有什么明显的联系。但仔细读来,却发现每一幅画图里都有一些句子勾连着其他图,你能找出勾连的句子吗? 2、新、美、力的特点在文中是如何体现的,你能找出与之勾连的地方吗?,思维延伸:,1、作者准确而形象的将春比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年。假如是你,你会把春天比喻成什么? 2、在你的经历中,每当春天来临,你的思想感觉有什么变化?通常你在春天里会做哪些事呢?,布置作业:,学习文章精炼的语言与巧妙的

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