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文档简介

1、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 爱因斯坦,抒情类文章,思路、方法,？,句子赏析、作用、含义解题,铺垫和伏笔三点区别：,抒情类文章“句子赏析”策略知识,找出 句中 闪光点,修辞手法,重点词语：,描写人物方法：,描写景物方法,描写场面方法：,景物哪些角度：形-色-气-味-神,调动感官：视觉-嗅-味-听-触觉,动静结合,虚实相生,赏出 哪些 要点,表达效果：生动形象、人格化、突出强调、增强语势等。,写出了人物、景物、场面什么特点,表达了怎样感情（心情）,渲染了怎样的气氛,准确生动形象-贬词褒用-褒词贬用（赏析要释词）,正面（外貌描写）-侧面描写,先后有序-主次分明-既有全景又有特写-烘托渲

2、染,抒情类文章“句子作用”策略知识,结构上,3.为下文做铺垫。,内容及表 达效果上,4.给读者以警醒或期待。,5.戛然而止收尾，余味无穷。,6.收尾含蓄，意味深长。,1.交代写作缘由（背景）。,1.点题，引出下文。,开 头,中 间,结 尾,4.设悬念，激兴趣。,3. 营造环境， 渲染气氛。,2.统领下文。,5.欲扬先抑，对比突出。,1.承上启下。,2. 设伏笔。,3.照应标题、开头或上文某处。,1.总结全文。,2.照应开头、标题。,结构上,内容及表 达效果上,2.奠定感情基调。,写人句,写景句,引用诗句,1.表现人物什么心理、性格、精神品质。,1.衬托心情。,2.表达作者什么感情态度。,3.突出主题。,3.渲染气氛。,2.烘托人物形象。,4.推动情节发展。,1.增添文章文学色彩，提高阅读兴趣。,结构上,内容及表 达效果上,1.画龙点睛，点明主旨。,2.深化主题。,3.升华感情。,句 子 作 用,抒情类文章“句子含义”策略知识,1.理解关键词语本义、深义、比喻义、象征义、双关义等。,2.化用上下文句子来理解。,3.联系主旨、作者感情理解。,方 法,2.答出“为什么”。（如为什么“愧怍”。）,3.答出“要怎样”。作者的情感、态度、价值取向。（如 象征了、赞美了、揭示了、抒发了、告诉读者）,1.答出“是什么”。（如“愧

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