第二课1阳光下最灿烂的职业.ppt

1、第二课 理解老师,阳光下最灿烂的职业,阳光下最灿烂的职业,学习目标,1.你是怎样看待教师这一职业的？,2. 为什么要尊敬老师?,3.在日常生活中如何尊敬老师？,活动一：请谈谈你对教师职业的认识,教师是人类文明的传递者 肩负教书育人的神圣职责， 享有崇高的荣誉。,教师被誉称为“园丁”、 “人类灵魂的工程师”,是除了记者节、护士节之外， 享有自己的节日“教师节” 的职业。,教师职业又是一项艰辛的工作。,社会对教师期望太大，部分家长不理解、 配合、体谅教师的工作，对教师不够尊重，甚至出现了因自己的孩子评不上先 进而殴打老师的情况。,教师工作复杂而细致，对学生的学习、生活、思想、纪律、身体等各方面都要

2、关注，教师充当“全能”的角色：老师、保姆、保安甚至警察等。,教师工作是光荣而又艰辛的，我们要学会尊敬老师。,为什么要尊敬老师?,1、教师是人类文明的传递者肩负教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。 2、尊师是中华民族的优秀传统。,让我们来了解教师的楷模,殷雪梅-失控汽车驶来时 她扑上去推开学生,殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从 “虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而 她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。 她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄 的先进教育工作者。,活动二：你知道哪些有关教师的感人事迹？,活动三：大家一

3、起来尊师,尊师是中华民族的优秀传统 ，说一说 你了解的尊师故事、描写教师的名言、成语、诗句等与大家一起分享。,“程门立雪”、,春风化雨、,平易近人、,德高望重、,诲人不倦 、,兢兢业业、,循循善诱、,为人师表 、,呕心沥血、,十年树木 百年树人、,桃李芬芳,歌曲感恩的心,2014年9月9日习近平总书记会见北师大师生,李克强总理会见教师代表,活动四：各抒己见-如何尊师？,对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中：,1.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求,2.感激老师的关心和教育,3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌,4.关心、体谅和帮助老师,活动五:你观察到哪些不尊敬老师的行为？,未经许可，擅自

4、翻看老师的东西,迟到不报告，闯入教室,不听从老师教育，顶撞、辱骂甚至打老师,给老师起绰号，戏弄、侮辱老师,不尊重老师的劳动，上课不听课、 睡觉、说话、开小差甚至吃东西等,对老师的批评进行报复,直呼老师姓名,拍老师肩膀打招呼,遇到老师不打招呼,讨论、小结,作为学生，今后我们应该如何尊敬老师？,阳光下最灿烂的职业,教师是人类文明的传递者，肩负教书育人的神圣职责，享有崇高的荣誉。,尊师是中华民族的优秀传统,日常学习和生活中如何尊师？,（1）,（2）,（3）,（4）,课外拓展:,我国教师节的由来,1、“.”教师节。年月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起， 拟定每年月日为教师节。 2、“.”教师节。年，国民党 政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 月日为教师节。,3、“.”教师节。年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起,4、“.”教师节。年月日，六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案，并决定月 日为我国的教师节。,课堂练习:,当老师在课堂上误会批评 了我们,我们应该:,A.不理睬老师,以后见面都 不与老师打招呼,B.当场顶撞老师,与老师评论,C.下课后找老师说明,D.记住老师的错误,上课故意跟老师作对,( ),C,2、小宁在超市里看到了英语老师吴,他迅速走 上前去从背后拍打吴老师的肩膀,与老师打招呼 ,结果发现吴