高中生物 第三章 第二节 生长素的生理作用课件 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

1、第2节 生长素的生理作用,第三章 植物激素调节,1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。生长素发挥作用的是 。感受光刺激的部位是 。单侧光 影响生长素的产生。 2、向光弯曲部位在 。 3、胚芽鞘中生长素的运输方向是 ，运输方式是 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下,极性运输,尖端下段,主动运输,温故知新,4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中 。 6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还有 ， 。,背光的一侧生长素含量多，生长快,生长旺盛的部位,吲哚乙酸,苯乙酸,吲哚丁酸,一.生长素的作用,生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢

2、，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。,问题探讨：,植物不同器官对生长素浓度的反应,二.生长素的作用特点,两重性： 1、既能促进生长，也能抑制生长。 2、既能促进发芽，也能抑制发芽。 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。,低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用； 不同器官对生长素反应的敏感性不一样。 （根芽茎）,三.生长素的实际应用,A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制； B.去除顶芽后腋芽生长； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长,（1）植物的顶端优势：,（2）根的向地性生长的解释（向重力性）,下侧生长素过多,抑制下侧生长。,（3）生长素的应用（促进生根）

3、,适宜浓度的生长素可以促进植物生根，在农业生产上具有重要意义。,（4）生长素的应用（无籽蕃茄）,用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,四.生长素类似物,萘乙酸(NAA) 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D),吲哚乙酸（IAA）:在植物体内不稳定,容易被强光分解,效果不稳定,不如IBA和NAA。 吲哚丁酸（IBA）:不易被氧化分解,容易保留在被处理的部位。作用强烈,作用时间长,诱发的根多而长,但价格较贵。 奈乙酸（NAA）:效果与IBA相似,诱发的根少而粗。价格便宜,使用安全。,练习： 1.植物生长素对植物的新陈代谢、生命活动具有重要的调节作用，其特点是（ ）。 A.高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长 B.低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长 C.只能促进生长 D.只能抑制生长,2.在番茄栽培过程中，为了提高产量，需要打顶使侧芽的生长素（ ）。 A.增加，以抑制其生长 B.增加，以促进其生长 C.减少，以抑制其生长 D.减少，以促进其生长,B,D,3.下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）。 A.生长素能够促进插条生根 B.生长素浓度过高，不利于植物生长 C.去掉顶芽可以促进侧芽生长 D.植物的向光性是生长素分布不均所致,4.下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）。 A.摘除顶芽，可解除顶端优势 B.生长素在一定的

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