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文档简介

1、少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 习近平,儿童歌曲 - 阳光少年,第二节 法律保护我们健康成长,学习目标,1.知道未成年人需要保护的原因。 2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给 予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成 年人特殊的保护和关爱。 3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律, 遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。,探究一:情景再现生活中的未成年人,板块一:我们需要特殊保护,特殊保护,一 为什么未成年人需要特殊保护?,1 从未成年人身心发展特点看: 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和

2、不法侵害。,2 从未成年人对人类发展重要性看: 未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。 保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。,板块二:感受法的关爱,探究与分享2 法律知识知多少? 1 你知道有哪些保护未成年人的法律?,判断: 未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?,不违背。 因为:未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。因此,这并未违背“法律面前一律平等”的原则,而是对这一原则的真正体现。 3 思考: 保护未成年人是谁的责任?,8 4 在未成年人保

3、护法中,设置了几道防线保护我们的合法权益?,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,小军(化名)纵火少年犯之一,年仅13岁。在他不满岁时,父母离异。当时,法院将他判归父亲抚养,但由于父亲阻拦,小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问,还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”,至今,手上还留有痕迹。,探究活动三 案例一,请思考:,、小军走向违法道路的原因是多方面的,通过看报道,你认为原因是什么? 2、你认为,家长应怎样做呢?,小军在学校喜欢和人打架,经常不交作业,学习很差,老师对其不闻不问,于是,小军开始逃课 。,(1)这件事该由谁负责?为什么? (2)学校应该在哪些方面保护未成年人 ?,请思考

4、:,案例二,未成年人保护法,相关链接,开设心理教育课,行为习惯养成教育,开展法律进校园活动,逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区,有很多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内” ,可小军天天在里面呆着。,(1)未成年人进网吧是否有利? (2)网吧老板的做法对吗?为什么? (3)社会为保护未成年人采取了哪些方面的保护措施?,请思考:,案例三,社会保护,相关链接,2017年3月至11月,全国各地“扫黄打非”部门组织开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等专项行动,针对淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题,进行集中整治,严厉打击不法行为,净化文化市场环境。,小军因与网吧服

5、务员发生纠纷,与他人一起放火烧了网吧。 在案件的审理中审理程序是不公开的,人民法院对纵火案作出判决,几名少年犯依法承担刑罚,其中小军因不满14周岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究刑事责任,被收容所教养。,案例四,相关链接,四大保护的区别,1.在学校周围设立固 定的治安监督岗 家庭保护 2.工读学校毕业的学生升 学、就业等不受歧视 司法保护 3.未满16周岁的未成年人犯 罪案件一律不公开审理 社会保护 4.苦劝儿子戒除“网瘾”无 效,父亲砍断网线 学校保护,家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚

6、。,知识收获,辨析1:未成年人受到法律的特殊保护,就可以肆意妄为吗?,未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?,(1)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们 要珍惜自己的权利,_自己的权利。 (2)尊重和维护他人的权利,_公民应尽的义务。,依法行使,自觉履行,辨析2:只要落实家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,未成年人就能健康成长。,二、我国法律怎样对未成年人进行特殊保护?,1 颁布法律 专门法律未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 其他法律宪法、婚姻法、义务教育法等,2 明确保护主体 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、 企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人 和其他成年公民的共同责任。,3 设置四道防线 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,法律为我们护航,我们需要特殊保护,身心发育不成熟 自我保护能力弱,感受法的关爱,事关人类的未来,专门法律,保护主体,四道防线,同学们,现实生活中不尊重

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