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文档简介
1、1,你们家买不买年货,第26课,课程目标 Lesson Objectives,1. Inquiring about and giving reasons. 2. Inquiring about and telling about the sum of the money.,n men ji mi bu mi nin hu,2,生词,3,一家人一起过节很热闹。,今天这里很热闹,为什么?,因为后天是春节。,4,你要买点儿什么年货?,过年的时候,大家都买年货。,过年 gu nin,celebrate the New Year or the Spring Festival,我用你的电脑,可以吗?,5,
2、你昨天买了什么东西?,过年的时候,我收到压岁钱。,我收到很多礼物。,6,Wang Jiaming is talking about the Spring Festival with Jack.,家明和杰克在聊聊春节怎么过。,课文,7,杰克:今天这里很热闹,为什么? 家明:因为后天是春节,大家都买年货。 杰克:什么是年货? 家明:年货是过年的时候,吃的和用的东西。 杰克:过年的时候有没有礼物? 家明:有啊。去年我收到很多礼物,还收到很多压岁钱。,r no,nin hu,nin hu,gu nin,l w,dng xi,shu do,y su qin,8,杰克:今天这里很热闹,为什么? 家明:因为
3、后天是春节,大家都买年货。 杰克:什么是年货? 家明:年货是过年的时候吃的和用的东西。 杰克:过年的时候有没有礼物? 家明:有啊。去年我收到很多礼物,还收到很多压岁钱。,9,杰克:今天这里很_,为什么? 家明:因为_是春节,大家都买_。 杰克:什么是_ ? 家明:年货是_的时候_和_东西。 杰克:过年的_有没有_ ? 家明:有啊。去年我_很多礼物,还收到_压岁钱。,10,杰克:今天这里很_, _ ? 家明: _后天是春节,大家都买_。 杰克:什么是_? 家明:年货是过年的时候_和_东西。 杰克: _ ? 家明:有啊。去年我_,还收到_。,busy-crowded,why,Because,New
4、 Years stuffs,New Years stuffs,eat,use,Is there any gifts during Spring Festival?,got many gifts,many red-pocket money,11,杰克:今天这里很_, _ ? 家明: _后天是春节,大家都买_。 杰克:什么是_? 家明:年货是过年的时候_。 杰克: _有没有_ ? 家明:有啊。去年我_,还收到_压岁钱。,12,- used o link a whole phrase to a noun. In English this is often achieved with who or t
5、hat. For example, The man who went to Beijing or The book that I bought yesterday.,妈妈给我买的衣服,的 de,the clothes that mom bought for me,玛丽做的蛋糕很好吃,The cake that Mary made was delicious.,用的和吃的东西,the stuffs that we used and ate,语法,13,To talk about events that happenedatorduring a particular time, 的时候 is of
6、ten used. This is simply attached to the word or phrase indicating the time.,的时候 de sh hou,语法,S+ V/Adj. + 的时候,过年的时候,妈妈买很多东西。,上课的时候,不要吃东西。,生日的时候,我收到很多礼物。,Mom bought many stuffs during New Year.,Dont eat when you are in class.,I got many gifts on my birthday.,14,Read Aloud,很多礼物春节的时候 很多东西过年的时候 很多压岁钱吃饭的
7、时候,15,很多东西,很多礼物,很多 压岁钱,16,Make a sentence for the picture.,17,Make a sentence for the picture.,18,他们家很热闹今天是春节 他很高兴他收到很多礼物 她很高兴她收到很多压岁钱,对话练习,A:这里很热闹,为什么? B:因为后天是春节。,19,听力练习,Listening Practice,女孩:你 _买蛋糕? 男人:_。 女人:你 _礼物? 男人:买啊!我 _。,Naming the items.,Listen to the tape and fill in the blanks.,Answer the following questions.,Why does the boy buy a cake? What gift do
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