6S管理(课堂PPT)

1、1,6S介绍,2017年5月6日,6 S 管 理,主讲人：胡言鑫,2,介绍的内容,推行6S必要性 6S基础知识 各区域放置品要求 四楼6S前后对比图 分享 结束,成功!,3,4,播种,细节决定成败 性格决定命运 1.种下一种思想,它会改变你的行为; 2.种下一种行为,它会改变你的习惯; 3.种下一种习惯,它会改变你的性格; 4.种下一种性格,它会改变你的命运;,5,一：推行6S必要性,6S活动在中国如火的开展 社会上6S工作开展得如火如荼，参观先进企业整齐有序，对比我们的环境脏、乱、差！ 更重要的是每次领导莅临时就要停下手中的工作，利用半天甚至一天的时间进行“大扫除”，如何解决领导来公司指导工

2、作就要进行大扫除的问题？ 如何打造一个舒适、明亮、整洁、安全的工作环境，循序渐进的规范我们的行为，提升员工素质与提高产品品质于一体，塑造企业的良好形象？,6,一：推行6S的目的, 提升人的品质，优化人文环境。 追求低成本、高效率、高品质。 消除浪费，实现企业利润最大化。, 提升人的品质，优化人文环境。 追求低成本、高效率、高品质。 消除浪费，实现企业利润最大化。,7,二：6S基础知识,6S的起源 6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动 六个词的第一个字母是“S”，所以简称6S 整理（Sei

3、ri） 整顿（Seiton） 清扫（Seiso） 清洁（Seiketsu） 素养（Shitsuke） 安全（Safety）,8,二：6S基础知识,6S的含义：6S是将生产现场中的人员、机器、材料、方法环境、等生产要素进行有效的管理，针对企业每位员工的日常工作行为提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。 6S是针对现场的，最主要是针对生产现场 6S的针对对象是全体人员 6S是每天的工作，不是一次性活动 6S通过每人每件事情操作到位从而提升整体水平,9,二：6S基础知识,6个S的定义与目的 1S 整理 定义：区分要与不要的东西，在岗位上只放

4、置适量的必需品，其他一切都不放置 目的：腾出空间，防止误用 2S 整顿 定义：整顿现场次序，将必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态 目的：腾出时间，减少寻找时间，创造井井有条的工作秩序,10,二：6S基础知识,6个S的定义与目的 3S 清扫 定义：将岗位变得干净整洁，设备保养得铮亮完好，创造一个一尘不染的环境 目的：消除“污脏”，保持现场干净明亮 4S 清洁 定义：也称规范，将前3S进行到底，并且规范化、制度化 目的：形成制度和惯例，维持前3个S的成果,11,二：6S基础知识,6个S的定义与目的 5S 素养 定义：建立并形成良好的习惯与意识，从根本上提升人员的素养 目的：提升员工修养，

5、培养良好素质，提升团队精神，实现员工的自我规范 6S 安全 定义：人人有安全意识，人人按安全操作规程作业 目的：凸显安全隐患，减少人身伤害和经济损失,12,二：6S基础知识,6个S之间的关系,区分用与不用、决定处理方法,将用的定位、不用的处理,将物品、设备、环境清扫干净,形成制度养成习惯、维持上面3S,提高修养自我规范,确保人、物的安全,13,掌握了6S基础知识做好了6S准备工作现在开始6S,14,三.物料区放置要求,1.所有物料一律用蓝色框，分组，分类对齐整齐摆放 2.框内物品摆放整齐，封闭防尘袋 2.定点，定位，定容 3.所有物品放回周转区时依旧分组，分类对齐整齐摆放 4.要的留下，不要的

6、及时退回仓库,15,三.工位物品放置要求,1 不随手乱放物品，分类放置。2 经常性的整理、整顿工位，做到物品放置有序 3.每一个产品生产结束后，或每天下班后每个工位生产人负责把各自待处理物品分类标注好，交给组长处理 4.组长时刻监督整改,16,三.待处理周转区放置要求,1.工位生产人把各自待处理物品分类标注好交给组长之后，组长负责把它们处理到待处理周转区 2. 质检人员监督 并 配合，分批或每天处理,17,三.包装辅料放置要求,1.所有包装辅料一律放在托盘上分组，分类对齐整齐摆放 2.每批辅料根据投料单实际领料，不多领，不少领 3.多退少补,18,三.个人仪容仪表行为要求,1.根据6S仪容表行

7、为规范严格要求自己 2.互相监督 3.组长带头并监督,19,三，茶水间放置要求,1.不随手随意放置茶杯，板凳，水桶 2.拿的时候什么样，就什么样放回去 3.饮水机不干烧，及时换水 3.茶水间不得丢有异味垃圾，如：泡面盒，麻辣烫盒，辣条袋 等.,20,三.更衣室要求，鞋摆放要求,1.个人物品柜内物品摆放整齐 2.柜门一律锁好，不得打开 3.鞋一律鞋头朝内分组放置在鞋架上，摆放整齐,21,三.推车，叉车放置要求,1.推车叉车按照形迹摆放 2.不随意放置叉车推车，用完立刻放回 3.保持叉车推车干净整洁,22,三.空框放置要求,1.所有框空了之后统一放置在空框区 2.空框按不同尺寸分类摆放 3.保持空

8、框整洁,23,四.更衣室6S前后对比图,6S前,6S后,24,四.物料周转区对比图,整 齐 摆 放,25,四.一组工具箱区对比图,26,四.二组工具箱区对比图,27,四.三组工具箱区对比图,28,四.生产区对比图,29,四.换鞋处对比图,30,四.工位6S前后对比图,31,四.茶水室6S前后对比图,32,四.茶杯放置对比图,33,四.叉车、推车放置位对比图,34,四.机械手线路对比图,35,四：6S示例,工具管理 持续改善，分类清晰，定位清楚，多层结构，节省空间 垂直放置，铺设垫子，保护夹头 配备清单，目视管理 自己思考，自己设计、自行动手，应大力提倡,36,四：6S示例,管理 持续改善，分类清晰，定位清楚 自己思考，自己设计、自行动手，应大力提倡,37,看板,制定看板基准：,看板有公司的、部门的、班组的、个人的、生产现场提示的，不拘一格，但一定要起到提醒的作用,38,6S检查表,点检制度是保持工作场所环境干净、整齐、明亮的有力手段；也是预防设备故障、保障安全的好方法 我公司全面贯彻点检制度的核心思想，不但在清洁卫生工作上实施点检制度，同时引伸到机器设备的点检，通过点检制度，有力的保障了科研生产的正常运转,39,素养维持的有效手段晨会,每天10分钟晨会制度给带来的好处： 一、及时了解生产计划安排 二、及时对生产质量问题进行通报 三、及时表扬和批评