生物进化的历程与证据

1、普通高中生物必修2（苏教版）,第五章 生物的进化 第二节 生物进化和生物多样性,睢宁高级中学 邓菊,包括： 1. 是生物进化的基本单位 2. 产生进化的原材料 3. 决定生物进化的方向 4. 是物种形成的必要条件,复习：现代综合进化论的主要内容,种群,突变和基因重组,自然选择,隔离,一、生物进化的历程与证据,原始地球,现在地球,地球从诞生到现在，大约有46亿年的历史,目前地球上已知的生物大约有200万种,生物经历了一个漫长的进化过程,一、生物进化的历程与证据,如果将地球上生物的进化压缩成一天，那将是怎样的呢？,57亿年前 出现,1.主要进化事件,35亿年前 21亿年前 首次出现,古生代奥陶纪无

2、脊椎动物繁盛， 首次出现,寒武纪,古生代志留纪 首次出现,古生代泥盆纪昆虫、 首次出现,古生代石炭纪 首次出现,出现,中生代侏罗纪恐龙繁盛， 出现,始新世,哺乳类出现,新生代更新世 出现,单细胞生物,多细胞生物,植物,无颌鱼类及脊椎动物,有颌鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,现代人类,2进化方向 单细胞_；_复杂； 水生 _ ； 低级 _。 3依据 _ 。,多细胞,简单,陆生,高级,化石、同源器官,_,思考感悟 1为什么说了解生物进化历程的主要依据是化石和同源器官呢？什么是同源器官？它的存在能表明什么？ 【提示】化石为生物进化提供了直接证据。同源器官是指起源相同，结构和部位相似，而形态和功能不同的器

3、官。同源器官的存在，表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的。,二、共同进化和生物多样性的形成,兰花和兰花蛾,倒挂金钟的花对蜂鸟,（一）共同进化,资料一：,动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？,经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。,捕食,1、共同进化,思考1：在这样的环境中，怎样的斑马更容易生存？ 在这样的环境中，怎样的狮子更容易生存？ 为了更好地繁衍生存下去，斑马会不会一代比一代跑得快？狮子呢？,物种间斗争，共同进化,

4、捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱 或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。,“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,思考2：捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？,思考3：狮子会不会把所有的斑马吃掉？,“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。,思考4：联系实际谈谈：“精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示？,提示：对资源不能过度索取，而要合理利用。 否则人类也无法生存。,要以可持续发展的思想来使用地球上的资源。,共同进化的含义1

5、：,不同物种之间在进化上密切相关，那生物的进化与无机环境的变化是否也有关系呢？,总结：,不同物种之间会共同进化,地球形成时原始大气中没有氧气，但随着光合细菌、蓝藻的出现，使得大气中有了氧气，为好氧生物的出现提供了条件。,资料二：,共同进化的含义2：,生物和无机环境之间也存在着共同进化。,共同进化 不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展,形成了生物的多样性,结 果,综上所述： 任何一个物种都不是单独进化的。,1. 生物多样性概念,地球上所有生物， 它们所含的全部基因 以及由这些生物与环境构成的生态系统。,物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,遗传多样性,物种多样性,生态系

6、统多样性,？,？,？,基础,基础,（二）生物多样性的形成 P125,2.生物多样性三个层面之间的关系,遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性,3.生物多样性的形成,生物多样性三个层次,（分小组查阅资料，并汇报收集生物多样性实例）,生物多样性物种多样性,视频,平 等,和 谐,让我们怀着敬畏的心，保护生物多样性，保护环境和资源。,研究生物多样性对我们的启示：,保护生物多样性，就是保护我们自己！,本节小结：,一、生物进化的历程与证据,二、共同进化和生物多样性的形成,五界系统进化树示意图,揭示了进化的三大方向：进行光合作用的植物，为自然界的生产者；分解和吸收有机物的真菌，为自然界的分解者；摄食有机物的

7、动物，为自然界的消费者。,(3)意义,显示了生命发展史的三大阶段：原核单细胞阶段、真核单细胞阶段和真核多细胞阶段。,1某种兰花有细长的花矩(如图)，花 矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是() A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长,练习,C,2根据分类学的记载，现在地球上生活着的生物大约有200万种，但是每年都有新物种被发现。近年来在海底3 000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物，这说明，生物界的物种还有待人们继续发现。 请根据以上材料分析： (1)从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_，根本原因是_。 (2)从遗传水平看，生物新性状的出