《列夫·托尔斯泰》

1、,作品,列夫托尔斯泰 俄国,一、预习汇报,我们还是以知识竞赛的方式来学习课文。 全班同学按照学习小组组成竞赛组，具体规则 和平时一样，竞赛还是分三个部分：预习汇报-必 答题，整体感知-抢答题和合作交流-自由交流题。,必答题由小组推荐一名同学朗读本小组认为好的课文段落，并简述好的理由。由其他小组打分，取四个小组平均分，小组推荐两名同学分别默写字词和成语及其解释，共十分。必答题总计20分。必答题得分最少的组推荐一名同学给大家讲故事。,二、整体感知,抢答题有6道问题组成，抢到一题回答正确加10分，也可能加15分哦，错误不减分。本环节安排少发言的小组为大家朗诵诗歌。,三、合作交流,自由交流题，每组可推

2、荐一名选手参加交流，观点鲜明，有理有据，即可得十分，论据不足可酌情减分。最后老师为获胜组颁奖。,分组朗读课文,A组,要求：1、读出人物感情，语句流畅。2、简述读本段的理由。,yu hi,黝黑,炽热,ch r,h zi,胡髭,h l j qn,鹤立鸡群,比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出.,一、必答题,分组朗读课文,B组,要求：1、读出人物感情，语句流畅。 2、简述读本段的理由。,jn g,禁锢,y li,一绺,gn g,尴尬,理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子.,正襟危坐,Zhng jn wi zu,分组朗读课文,C组,要求：1、读出人物感情，语句流畅。 2、简述读本段的理由。

3、,鬈发,可憎,敦实,藏污纳垢,cng w n gu,qun f,k zng,dn shi,比喻隐藏或包容坏人坏事,分组朗读课文,D组,要求：1、读出人物感情，语句流畅。2、简述读本段的理由。,轩昂,颔首低眉,xun ng,低着头显得很谦卑恭顺的样子.,zng ling,gung mo,hn shu d mi,锃亮,广袤,分组朗读课文,E组,要求：1、读出人物感情，语句流畅。 2、简述读本段的理由。,zh r,ji s,侏儒,酒肆,y dn,粗制滥造,愚钝,c zh ln zo,指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。,讲故事,列夫.托尔斯泰 （1828-1910）俄国伟大的文学家、

4、思想家，举世公认的大文豪，被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里，他用极具天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的俄罗斯历史，留下了90卷的鸿篇巨制。 他始终不渝地寻求接近人民的道路，追根究底地要找出群众灾难的真实原因，认真地思考祖国的命运和未来，因此，他的艺术视野达到罕有的广度。 他家是名门贵族，却终其一生同情底层百姓；他厌弃贵族生活，想通过自己的努力让人民解脱苦难。他主张“博爱”，反对暴力革命，是伟大的人道主义者。,托尔斯泰在创作中,主要作品：长篇战争与和平安娜卡列尼娜复活短篇穷人等,二、抢答题,列 夫 托 尔 斯 泰,点明写作对象,、文章用列夫托尔斯泰作为文章题目有何

5、作用？,二、抢答题,、课文主要写了列夫托尔斯泰哪两方面的内容？,列夫托尔斯泰,眼睛,外貌特征,二、抢答题,、课文前半部分主要写了什么？突出了哪两方面的特点？结合具体语句从修辞角度作简要赏析。+5,列夫托尔斯泰,外 貌 特 征,平 庸 甚 至 粗 鄙,和 普 通 人 一 样,突出的特征,长相,面部,表情,身材,多毛的脸庞、浓密的胡髭,粗劣 粗制滥造,狮子鼻 招风耳 厚嘴唇,蒙昧阴沉 郁郁寡欢,矮小敦实、侏儒,拥有一张俄国普通大众的脸,俄罗斯随处可见的脸,比喻 夸张,二、抢答题,、课文后半部分主要写了什么？从哪几个方面刻画的？从文中找出具体的语句并从修辞角度作简要赏析。+5,眼 睛,犀利的目光,丰

6、富的感情,眼睛的威力,列夫托尔斯泰,黑豹似,钢刀,催眠术控制,像枪弹,像金刚刀,眼睛里有一百个眼珠,这对珠宝有魔力有磁性,照耀精神世界的最高处,寒光四射的匕首,射进最黑暗的灵魂深处,比喻 夸张,二、抢答题,5、课文前半部分和后半部分有怎样的联系？由此，你想到了什么手法？,前半部分,极力描写平庸丑陋的外表,后半部分,不同寻常的眼睛,衬托,欲扬先抑,二、抢答题,6、你认为作者在字里行间是否流露出对托尔斯泰的情感或一种态度？（可以结合作者的情况谈）,斯蒂芬茨威格,他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说最初的经历、一个陌生女人的来信等；传记三位大师、罗曼罗兰等。,斯蒂芬茨威格（18811942

7、），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。,1928年茨威格访问俄国，正值托翁一百周年诞辰。 他怀着无比崇敬的心情拜访了托翁的故居和坟墓。 他领会到托翁的出类拔萃，也领会到了托翁超越 自身、超越了人类一切的伟大，并将其坟墓成为 世间最美的坟墓，回国后，他写成了传记三作家 ，其一即为列夫托尔斯泰,二、抢答题,6、你认为作者在字行间是否流露出对托尔斯泰的情感或一种态度？（可以结合作者的情况谈）,列夫托尔斯泰,斯蒂芬茨威格,无限崇敬与赞美,朗诵：改编诗朗诵“难忘的列夫”（）（可以是激昂的读，可以是抒情是欣赏的读等）,他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。,课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个 世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一 方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”， 这是否矛盾？ 你认为