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文档简介

1、华东师大版七年级数学上册,第三章 整式的加减 (复习课),金华中学 廖明彩,复习目标:,1、进一步理解与整式有关的概念、法则。 2、掌握整式加减运算的方法及步骤. 3、熟练进行整式的加减运算. 4、能够运用整式加减解决实际问题。,设疑自探:,看课本P81-P118,构建知识体系 。,知识体系:,整 式 的 加 减,单项式:,多项式:,去添括号:,同类项:,合并同类项:,整式的加减:,系数、次数,项、次数、常数项,定义、“两相同、两无关”,定义、法则、步骤,法 则,整 式,方法、步 骤,复习检测:,(1) 0.4 的次数是 .,(4)三个连续的奇数,中间一个是n,则这三个数的和为 .,(2) 多

2、项式 的次数为 ,项为 , 第三项的系数是 ,三次项是 ,常数项是 .,(3) 写出 的一个同类项 .,(5)代数式 中单项式有 ,多项式有 ,整式 .(填序号),-5,4,3,4,-1,3n,6,y, , , ,(6)、若 与 是同类项,则m= ,n= 。,2、 下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?,6,17,不对,不对,不对,不对,对,化简求值:2x2y-3xy2 -(-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1,2x2y-3xy2-(-4x2y+5xy2 ) = 2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,=(2x2y+4x2y)+(-3xy2-5xy2),=6x2y-8xy2

3、,当x=1,y=-1时,,原式= 6x2y-8xy2 =612(-1)-81(-1)2,=-14,比一比:学生演板,解:,代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关,求a、b的值.,解:(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) =x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1 =(1-b)x2+(a+2)x-11y+8 因为代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关, 所以1-b=0,a+2=0,解得a=-2 ,b=1. 故a为-2,b为1.,解疑合探:,化简下列式子:,质疑再探一:,a-a+b-b-a,解:

4、原式 =(-a)-(a+b)-(b-a) =-a+a+b-b+a =a,质疑再探二:实际问题,一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?,解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(32)元, 小明买笔记本和圆珠笔共花费(43)元 小红和小明一共花费(32)(43) 3243 75(元) 答:小红和小明一共花费(7x+5y)元。,(1)圆周率是常数。,(2)如果单项式是单独的字母,那么它的系数是1。如:单项式m的系数是1。,(3)当一个单项式的系数是1或1时,“1” 通常省略不写,但不要误认为是0,如a,abc;,(4)单项式的系数是带分数时,还常写成假分数,如 写成 。,(5)代数式为和或差时,若后有单位时,需加括号。,注意:,1、单独的一个数字或字母也是单项式 2、多项式的次数为最高次项的次数. 3、多项式的每一项都包括它前面的符号。 4、如果括号前面有系数,可按乘法分配律和去括号法

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